分析 (1)滑塊與木板組成的系統(tǒng)動量守恒,應(yīng)用動量守恒定律可以求出它們的共同速度;
(2)由能量守恒定律可以求出小滑塊相對于木板滑行的距離;
(3)若長木板與水平面間有摩擦,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度,當(dāng)二者同速時,長木板速度達(dá)到最大,此后若二者相對靜止,再根據(jù)牛頓第二定律求出共同加速度,從而求出一起運動到速度為零時的位移,進(jìn)而即可求解總位移.
解答 解:(1)滑塊與木板組成的系統(tǒng)動量守恒,以向右為正方向,
由動量守恒定律得:mv0=(M+m)v,代入數(shù)據(jù)解得:v=0.6m/s;
(2)對滑塊與木板組成的系統(tǒng),由能量守恒定律得:
$\frac{1}{2}$mv02=$\frac{1}{2}$(m+M)v2+μmgs,代入數(shù)據(jù)解得:s=0.27m;
(3)滑塊受向左的摩擦力向右減速,有:f1=μ1mg=ma1
得:a1=4m/s2
長木板受到滑塊向右的摩擦力f1′=μ1mg和地面向左的摩擦力f2=μ2(m+M)g,
向右加速,有:f1′-f2=Ma2,得:a2=0.5m/s2
當(dāng)二者同速時,長木板速度達(dá)到最大,v=v0-a1t1=a2t1
解得:t1=0.4s,v=0.2m/s,
同速時滑塊位移為:x1=$\frac{{v}_{0}+v}{2}$t1=$\frac{1.8+0.2}{2}$×0.4=0.4m,
此后若二者相對靜止,有:f2=μ2(m+M)g=(m+M)a
得:a=1m/s2<a1=4m/s2,
所以二者將一起以a=1m/s2勻減速運動直到停止,
x2=$\frac{{v}^{2}}{2a}$=$\frac{0.{2}^{2}}{2×1}$=0.02m
則滑塊總位移為:x=x1+x2=0.42m;
答:(1)它們達(dá)到相對靜止時的共同速度大小為0.6m/s;
(2)當(dāng)它們達(dá)到共同速度時,小滑塊相對于長木板滑行的距離為0.27m;
(3)從小滑塊滑上長木板到最后靜止下來的過程中,小滑塊相對于地面滑行的距離為0.42m.
點評 本題考查了求速度、滑行距離問題,分析清楚物體運動過程是正確解題的前提與關(guān)鍵,應(yīng)用動量守恒定律、能量守恒定律、牛頓第二定律和運動學(xué)公式即可正確解題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子一定帶正電 | |
B. | 速度選擇器中的磁場方向垂直紙面向里 | |
C. | 能通過狹縫P的帶電粒子的速率等于$\frac{B}{E}$ | |
D. | 加速電場的電壓越大,能通過狹縫P的帶電粒子的速率越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移是4 m | B. | 位移是3m | C. | 位移是2m | D. | 路程是2m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此區(qū)域內(nèi)一定無磁場 | B. | 此區(qū)域內(nèi)可能既有電場又有磁場 | ||
C. | 此區(qū)域內(nèi)可能只有電場 | D. | 此區(qū)域內(nèi)可能既無電場又無磁場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F | B. | 3F | C. | $\frac{1}{3}$F | D. | 4F |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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