A. | 亞里士多德 | B. | 法拉第 | C. | 愛(ài)因斯坦 | D. | 伽利略 |
分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn),同時(shí)明確伽利略的研究問(wèn)題的科學(xué)方法.
解答 解:伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,使用的科學(xué)方法是:觀察現(xiàn)象→提出假設(shè)→邏輯推理→實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)→數(shù)學(xué)演繹→形成理論,開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)研究的新方法,直到現(xiàn)在這種方法仍然是科學(xué)研究中的重要方法,故D正確,ABC錯(cuò)誤;
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史,是常識(shí)性問(wèn)題,對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A物體在2s末運(yùn)動(dòng)方向反向 | |
B. | A物體先在B物體的后面,后來(lái)在B物體的前面 | |
C. | A物體一直在B物體的后面 | |
D. | A物體的加速度始終比B物體的大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.3 J | B. | 3 J | C. | 30 J | D. | 300 J |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 桿能上升的最大位移為10 m | |
B. | 桿從拋出到落地共用時(shí)4 s | |
C. | 若h=15 m,則C與A相遇時(shí)桿的速度方向向下,與桿相遇共用時(shí)0.1 s | |
D. | 若h=25 m,則C與A相遇時(shí)桿的速度方向向下,與桿相遇共用時(shí)0.1 s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 細(xì)線L1和細(xì)線L2所受的拉力大小之比為$\sqrt{3}$:1 | |
B. | 小球A和B的向心力大小之比為1:3 | |
C. | 小球A和B的角速度大小之比為1:1 | |
D. | 小球A和B的線速度大小之比為1:$\sqrt{3}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 這三種色光中,在三棱鏡中的傳播速度最小的是a光 | |
B. | 若分別讓這三種色光通過(guò)同一雙縫干涉裝置,則a光形成的干涉條紋的間距最大 | |
C. | c光的熱效應(yīng)最顯著 | |
D. | 讓這三種色先以同一入射角,從同一介質(zhì)射入空氣中,若b光恰能發(fā)生全反射,則c光也一定能發(fā)生全反射 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 8J | C. | 16J | D. | 32J |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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