2.如圖所示,電阻可忽略的一定長度的光滑平行金屬導軌MM′、NN′固定在水平面上,導軌間距d=0.8m,左端M′N′間接一阻值R=1.5Ω的電阻,磁感應強度B=1.0T的勻強磁場垂直導軌平面向下,距NN′端L=1m處有一金屬棒ab與導軌垂直且接觸良好,其質(zhì)量m=0.2kg,電阻r=0.5Ω,在F=2N的水平拉力作用下,由靜止開始向M′N′端運動,到M′N′的過程中電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱QR=0.3J.求:
(1)當金屬棒運動速度為1m/s時,棒上的電流大小和方向.
(2)金屬棒從開始運動到M′N′的過程中,流過電阻R上的電荷量.
(3)金屬棒運動的最大速度vm

分析 (1)根據(jù)法拉第電磁感應定律與閉合電路歐姆定律可求出感應電流的大小,再由右手定則可確定感應電流的方向.
(2)根據(jù)q=It,I=$\frac{E}{R+r}$,E=$\frac{△Φ}{△t}$綜合而得電荷量表達式q=$\frac{△Φ}{R+r}$,代入數(shù)據(jù)即可解得;
(3)由題意可知,根據(jù)電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱,可求出電路中產(chǎn)生的總焦耳熱,即為安培力做功;再由拉力做功,安培力做功,結(jié)合根據(jù)動能定理即可求解.

解答 解:(1)感應電動勢 E=Bdv=1×0.8×1V=0.8V     
電流大小 $I=\frac{E}{R+r}$=$\frac{0.8}{1.5+0.5}$A=0.4A         
根據(jù)右手定則,電流方向b到a.   
(2)電荷量 q=I△t   
電流大小 $I=\frac{E}{R+r}$
感應電動勢 $E=\frac{△Φ}{△t}$
磁通量的變化量△Φ=BLd
聯(lián)立解得 q=$\frac{△Φ}{R+r}$=$\frac{BLd}{R+r}$
所以代入解得 q=0.4C       
(3)金屬棒上產(chǎn)生的熱量 ${Q_r}=\frac{r}{R}{Q_R}$=$\frac{0.5}{1.5}×$0.3J=0.1J
則整個過程中產(chǎn)生的熱量為 Q=0.4J,則安培力做功為 W=-0.4J.
金屬棒從開始運動到M′N′的過程中,由動能定理可得,WF+W=$\frac{1}{2}$$m{v}_{m}^{2}$
 解得:vm=4m/s
答:
(1)當金屬棒運動速度為1m/s時,棒上的電流大小為0.4A,方向b到a.
(2)金屬棒從開始運動到M′N′的過程中,流過電阻R上的電荷量是0.4C.
(3)金屬棒運動的最大速度vm是4m/s

點評 此題關鍵要根據(jù)法拉第電磁感應定律、閉合電路歐姆定律推導出電量表達式.要注意右手定則與左手定則的區(qū)分,同時注意電阻R的熱量并不是克服安培力做功的值.

練習冊系列答案
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12.在如圖所示的電路中,電源的電動勢E=3.0V,內(nèi)阻r=1.0Ω;電阻R1=10Ω,R2=10Ω,R3=30Ω,R4=35Ω;電容器的電容C=100μF.電容器原來不帶電.則接通電鍵K后流過R4的總電量為( 。
A.2.0×10-4 CB.4.0×10-4 CC.1.0×10-4 CD.0

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13.一位舉重運動員在挺舉中用4s的時間把150kg的杠鈴舉高2m,在此過程中她對杠鈴做的功是3000J,平均功率是750W.(g=10m/s2

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10.我國已啟動“嫦娥工程”,并于2007年10月24日和2010年10月1日分別將“嫦娥一號”和“嫦娥二號”成功發(fā)射.“嫦娥三號”亦有望在2013年落月探測90天,并已給落月點起了一個富有詩意的名字---“廣寒宮”.
(1)若已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,月球繞地球運動的周期為T,月球繞地球的運動近似看做勻速圓周運動,請求出月球繞地球運動的軌道半徑r.
(2)若宇航員隨登月飛船登陸月球后,在月球表面某處以速度vo豎直向上拋出一個小球,經(jīng)過時間t,小球落回拋出點.已知月球半徑為r,引力常量為G,請求出月球的質(zhì)量M

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.小李以一定的初速度將石子向斜上方拋出去,石子所做的運動是斜拋運動,他想:怎樣才能將石子拋得更遠呢?于是他找來小王一起做了如下探究:
他們用如圖1所示的裝置來做實驗,保持容器水平,讓噴水嘴的位置和噴水方向不變(即拋射角不變)做了三次實驗:第一次讓水的噴出速度較小,這時水噴出后落在容器的A點;第二次讓水的噴出速度稍大,水噴出后落在容器的B點;第三次讓水的噴出速度最大,水噴出后落在容器的C點.

小李和小王經(jīng)過分析后得出的結(jié)論是:在拋射角一定時,當物體拋出的初速度越大物體拋出的距離越遠;
小王回憶起上體育課時的情景,想起了幾個應用上述結(jié)論的例子,其中之一就是為了將鉛球推的更遠,應盡可能增大初速度.然后控制開關讓水噴出的速度不變,讓水沿不同方向噴出,如圖2所示,又做了幾次實驗,得到
噴嘴與水平方向的夾角15°30°45°60°75°
落點到噴嘴的水平距離/cm50.286.6100.086.650.2
小李和小王對上述數(shù)據(jù)進行了歸納分析,得出的結(jié)論是:在初速度一定時,隨著拋射角的增大,拋出距離先是越來越大,然后越來越。攰A角為450 時,拋出距離最大;
小李和小王總結(jié)了一下上述探究過程,他們明確了斜拋物體在水平方向飛行距離與初速度 和拋射角的關系,他們感到這次探究成功得益于在探究過程中兩次較好的運用了控制變量法法.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.(1)在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中有同學各自畫了以下力的圖,圖中F1、F2是用兩把彈簧秤同時拉橡皮筋時各自的拉力,F(xiàn)′是用一把彈簧秤拉橡皮筋時的拉力;畫出了F1、F2、F′的圖示,以表示F1、F2的有向線段為鄰邊畫平行四邊形,以F1、F2交點為起點的對角線用F表示,在以下四幅圖中,只有一幅圖是合理的,這幅圖是B

(2)在做完實驗后,某同學將其實驗操作過程進行了回顧,并在筆記本上記下如下幾條體會,你認為他的體會中正確的是D
A.兩根細繩套必須等長
B.用兩只彈簧測力計拉繩套時,兩測力計的示數(shù)要相同
C.若F1、F2方向不變,而大小各增加1N,則合力的方向也不變,大小也增加1N
D.用兩只彈簧測力計拉時合力的圖示F與用一只彈簧測力計拉時圖示F′不完全重合,在誤差允許范圍內(nèi),可以說明“力的平行四邊形定則”成立.

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14.如圖,AB 是一段粗糙的固定斜面μ=$\frac{7}{12}$,長度s=1m,與水平面的傾角θ=53°.另有一固定豎直放置的光滑圓弧形軌道剛好在B點與斜面相切,圓弧形軌道半徑R=0.3m,O點是圓弧軌道的圓心.將一質(zhì)量m=0.2kg的小物塊從A點由靜止釋放,經(jīng)過B點、和最低C點.重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6,不計空氣阻力.求:
(1)小物塊運動到B點時的速度大?
(2)小物塊到C點時對軌道壓力的大?
(3)分析說明小物塊能否通過圓軌道的最高點D?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.在“探究功與速度變化的關系”實驗中,某同學設計了如圖甲所示的實驗方案:使小物塊在橡皮筋的作用下沿水平桌面被彈出,第二次、第三次…操作時分別改用2根、3根、…同樣的橡皮筋將小物塊彈出.測出小物塊被彈出時速度,然后找到牽引力對小物塊做的功與小物塊速度的關系.

(1)要測得小物塊被彈出后的水平速度,需要測量哪些物理量:DE(填正確答案標號,g已知).
A.小物塊的質(zhì)量m       B.橡皮筋的原長x
C.橡皮筋的伸長量△x     D.桌面到地面的高度h
E.小物塊拋出點到落地點的水平距離L
(2)用測量的物理量表示獲得速度大小的表達式
(3)能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對小物塊做功整數(shù)倍變化的是A
A.增加相同橡皮盤的條數(shù),使小物塊每次從同位置釋放
B.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的伸長量依次加倍
C.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的長度依次加倍
D.釋放小物塊的位置等間距的變化
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出W-v2的圖象如圖乙所示,圖線不通過原點的原因是物體在桌面上運動時要克服摩擦力做功.

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12.如圖所示,磁感應強度為B=2.0×10-3T的磁場分布在xOy平面上的MON三角形區(qū)域,其中M、N點距坐標原點O均為1.0m,磁場方向垂直紙面向里.坐標原點O處有一個粒子源,不斷地向xOy平面發(fā)射比荷為$\frac{q}{m}$=5×107C/kg的帶正電粒子,它們的速度大小都是v=5×104m/s,與x軸正方向的夾角分布在0~90°范圍內(nèi).
(1)求平行于x軸射入的粒子,出射點的位置及在磁場中運動時間;
(2)若從O點入射的與x軸正方向成θ角的粒子恰好不能從MN邊射出,試畫出此粒子運動的軌跡;
(3)求能從直線MN射出的粒子,從粒子源O發(fā)射時的速度與x軸正向夾角范圍.
(可供參考幾個三角函數(shù)值sin41°=0.656,sin38°=0.616).

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