甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在做探究加速度與物體質(zhì)量和合外力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí)(使用如圖所示的裝置)，設(shè)小車質(zhì)量和車上砝碼質(zhì)量之和為M，砂及砂桶的總質(zhì)量為m，分別得出如圖甲、乙、丙、丁四條圖線，其中圖甲、乙、丙是a－F圖線，圖丁是a－圖線，則下列說法中正確的是(　　)

A．甲和乙較好地把握了實(shí)驗(yàn)條件M遠(yuǎn)大于m

B．丙和丁沒有把握好實(shí)驗(yàn)條件M遠(yuǎn)大于m

C．甲同學(xué)長木板的傾角太小，而乙同學(xué)長木板傾角太大

D．甲、乙、丙三同學(xué)中，丙同學(xué)較好地完成了平衡摩擦力的操作

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


一物體置于粗糙水平地面上，按下圖所示不同的放法，在水平力F的作用下運(yùn)動(dòng)，設(shè)地面與物體各接觸面的動(dòng)摩擦因數(shù)相等，則木塊受到的摩擦力的大小關(guān)系是(　　)

A．Ff甲>Ff乙>Ff丙

B．Ff乙>Ff甲>Ff丙

C．Ff丙>Ff乙>Ff甲

D．Ff甲＝Ff乙＝Ff丙

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科目：高中物理 來源： 題型：


將一個(gè)力分解為兩個(gè)不為零的力，下列哪種分解法是不可能的(　　)

A．分力之一垂直于F

B．兩個(gè)分力與F都在一直線上

C．一個(gè)分力的大小與F的大小相同

D．一個(gè)分力與F相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在一輛表面光滑足夠長的小車上，有質(zhì)量為m1和m2的兩個(gè)小球(m1>m2)，兩小球原來隨車一起運(yùn)動(dòng)．當(dāng)車突然停止時(shí)，如不考慮其他阻力，則兩個(gè)小球是否一定相碰？

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科目：高中物理 來源： 題型：


在火車的車廂內(nèi)，有一個(gè)自來水龍頭C.第一段時(shí)間內(nèi)，水滴落在水龍頭的正下方B點(diǎn)，第二段時(shí)間內(nèi)，水滴落在B點(diǎn)的右方A點(diǎn)，如圖所示．那么火車可能的運(yùn)動(dòng)是(　　)

A．先靜止，后向右做加速運(yùn)動(dòng)

B．先做勻速運(yùn)動(dòng)，后做加速運(yùn)動(dòng)

C．先做勻速運(yùn)動(dòng)，后做減速運(yùn)動(dòng)

D．上述三種情況都有可能

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個(gè)物體受四個(gè)力的作用而靜止，當(dāng)撤去其中的F1后，則物體(　　)

A．向F1的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B．向F1的反方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C．向F1的方向做加速直線運(yùn)動(dòng)

D．向F1的反方向做加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：


放在光滑水平面上質(zhì)量為2 kg的物體，受到大小分別為3 N和4 N兩個(gè)水平力的作用，則物體加速度的最大值是_______m/s2，加速度的最小值是________m/s2，當(dāng)這兩個(gè)水平力互相垂直時(shí)，物體的加速度大小是________m/s2.

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是(　　)

A．質(zhì)量是物理學(xué)中的基本物理量

B．長度是國際單位制中的基本單位

C．kg·m/s是國際單位制中的導(dǎo)出單位

D．時(shí)間的單位——小時(shí)是國際單位制中的導(dǎo)出單位

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科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖所示，底板光滑的小車上用兩個(gè)量程為20 N，完全相同的彈簧秤甲和乙系住一個(gè)質(zhì)量為1 kg的物塊，在水平地面上，當(dāng)小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩彈簧秤的示數(shù)均為10 N，當(dāng)小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧秤甲的示數(shù)變?yōu)? N，這時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是(　　)

A．2 m/s2 B．4 m/s2

C．6 m/s2 D．8 m/s2

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同步練習(xí)冊(cè)答案