A. | 功有正、負之分,正功大于負功 | |
B. | 當作用力做正功時,反作用力一定做負功 | |
C. | 靜摩擦力可以對物體做正功,也可以做負功 | |
D. | 一個恒力對物體做的功等于這個力的大小、物體位移大小及力和位移間夾角的余弦三者的乘積 |
分析 既有大小也有方向,運算時遵循平行四邊形定則的物理量是矢量,并不是說有正負之分的物理量就是矢量.根據(jù)功的公式分析摩擦力及作用力和反作用力做功的可能性.
解答 解:A、功是標量,只有大小沒有方向,功的大小應看絕對值的大小,正功不一定大于負功;故A錯誤;
B、作用力和作用力是作用在兩個物體上的,當作用力做正功時,反作用力也可以做正功;故B錯誤;
C、靜摩擦力作用的物體間無相對滑動,但不代表沒發(fā)生位移,所以可以做正功、負功或不做功,例如糧倉運送糧食的傳送帶對糧食施加一靜摩擦力,該力對糧食做正功,隨轉(zhuǎn)盤一起轉(zhuǎn)動的物體,摩擦力提供向心力,不做功等,故C錯誤,D正確C、功率的物理意義是反映做功的快慢,而不是做功多少.功率越大,表示物體做功越快,故C正確;
D、根據(jù)功的定義可知,一個恒力對物體做的功等于這個力的大小、物體位移的大小及力和位移間夾角的余弦三者的乘積,所以D正確
故選:CD
點評 本題考查學生對功的概念的理解,掌握住功的概念就可以解決本題;要重點體會摩擦力做功及作用力和反作用力做功情況的可能性.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是2J | B. | 一定是14J | ||
C. | 一定是10J | D. | 條件不夠,無法計算 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | bc之間 | B. | c點 | C. | cd之間 | D. | d點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ③④⑤ | D. | 只有③ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t1時刻電容器所帶電量最大 | |
B. | t2時刻電容器所帶電量最大 | |
C. | t1至 t2時間內(nèi),電容器兩板間電壓增大 | |
D. | t2至 t3時間內(nèi),電容器兩板間電壓增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 它們軌道半徑之比為1:3 | B. | 它們軌道半徑之比為1:$\root{3}{9}$ | ||
C. | 它們運動的速度大小之比為 $\root{3}{3}$:1 | D. | 以上選項都不對 |
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