A. | 只有電荷量很小的帶電體才能看成是點(diǎn)電荷 | |
B. | 所有帶電體的電荷量可以不等于元電荷的整數(shù)倍 | |
C. | 摩擦起電說(shuō)明通過(guò)做功可以創(chuàng)造出電荷 | |
D. | 感應(yīng)起電說(shuō)明電荷可以從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個(gè)部分 |
分析 元電荷又稱“基本電量”,在各種帶電微粒中,電子電荷量的大小是最小的,人們把最小電荷叫做元電荷,常用符號(hào)e表示,任何帶電體所帶電荷都等于元電荷或者是元電荷的整數(shù)倍.
帶電體看作點(diǎn)電荷的條件,當(dāng)一個(gè)帶電體的形狀及大小對(duì)它們間相互作用力的影響可忽略時(shí),這個(gè)帶電體可看作點(diǎn)電荷,是由研究問(wèn)題的性質(zhì)決定,與自身大小形狀無(wú)具體關(guān)系.
電荷既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅;感應(yīng)起電說(shuō)明電荷可以從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個(gè)部分.
解答 解:A、當(dāng)兩個(gè)帶電體的大小遠(yuǎn)小于它們之間的距離時(shí),可將這兩個(gè)帶電體看成是點(diǎn)電荷,與帶電體的大小無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤;
B、所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)電荷守恒定律可知,摩擦起電不可以創(chuàng)造出電荷,故C錯(cuò)誤;
D、感應(yīng)起電說(shuō)明電荷可以從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個(gè)部分,故D正確;
故選:D
點(diǎn)評(píng) 該題考查對(duì)點(diǎn)電荷、元電荷的理解,對(duì)于元電荷要注意明確這不是質(zhì)子也不是電子,它只是在數(shù)值上等于它們的電量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 大量處于n=4能級(jí)的氫原子躍遷到基態(tài)的過(guò)程中最多可釋放出6種頻率的光子 | |
B. | 氫原子從n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)過(guò)程中輻射出光子的動(dòng)量為5.44×10-27kgm/s | |
C. | 氫原子從n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)過(guò)程中輻射出的光子不能使金屬銫發(fā)生光電效應(yīng) | |
D. | 大量處于n=2能級(jí)的氫原子躍遷到基態(tài)過(guò)程中發(fā)出的光照射金屬銫,產(chǎn)生的光電子最大初動(dòng)能為8.32eV |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 7.5 m/s2 12.5N | B. | 12.5 m/s2 7.5N | C. | 5 m/s2 10N | D. | 10 m/s2 5N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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