1．如圖是一個(gè)按正弦規(guī)律變化的交流電的圖象．根據(jù)圖象可知該交流電的電壓最大值是110V，周期是0.08秒．

分析 由交流電的圖象的縱坐標(biāo)的最大值讀出電流的最大值，讀出周期，求出頻率．

解答 解：根據(jù)圖象可知該交流電的電壓最大值是：Um=110V，周期為：T=0.08s，
故答案為：110，0.08

點(diǎn)評 根據(jù)交流電u-t圖象讀出交流電的最大值、周期及任意時(shí)刻電壓的大小是基本能力．比較簡單

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．實(shí)驗(yàn)中兩位同學(xué)作出的示意圖如圖所示．圖中A為橡皮條的固定端，O為橡皮條的下端位置．F1、F2是同時(shí)作用于橡皮條的兩個(gè)力，當(dāng)用一個(gè)力F作用于橡皮條時(shí)，其效果與F1、F2共同作用的效果相同．兩圖中你認(rèn)為與實(shí)驗(yàn)相符的是甲圖．（填“甲”或“乙”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．對如圖所示的實(shí)例或?qū)嶒?yàn)解釋正確的是（　　）
A．圖a中多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插線板不會有安全隱患
B．圖b可用來演示發(fā)電機(jī)原理
C．圖c可用來演示電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
D．圖d中人站在絕緣板凳上，雙手同時(shí)握住火線和零線不會觸電

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．下列說法正確的是（　�。�
A．研究Azor的100 m起跑動作時(shí)，可以將Azer當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)
B．Azer的100 m成績?yōu)?2.8s，說明他通過終點(diǎn)的瞬時(shí)速度約為7.81 m/s
C．100 m終點(diǎn)，彩哥與Azer幾乎同時(shí)撞線，以彩哥為參考系A(chǔ)zer的速度幾乎為零
D．Azer用了 2分50秒才完成了 800 m的比賽，他的平均速度約為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列敘述中正確的是（　　）
A．只有電荷量很小的帶電體才能看成是點(diǎn)電荷
B．所有帶電體的電荷量可以不等于元電荷的整數(shù)倍
C．摩擦起電說明通過做功可以創(chuàng)造出電荷
D．感應(yīng)起電說明電荷可以從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個(gè)部分

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．一個(gè)底面粗糙、質(zhì)量為M的劈放在粗糙的水平面上，劈的斜面光滑且與水平面成30°角；現(xiàn)用一端固定的輕繩系一質(zhì)量為m的小球，小球放在斜面上，小球靜止時(shí)輕繩與豎直方向的夾角也為30°，如圖所示，試求：
（1）當(dāng)劈靜止時(shí)繩子的拉力大�。�
（2）若地面對劈的最大靜摩擦力等于地面對劈支持力的k倍，為使整個(gè)系統(tǒng)靜止，k值必須滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．如圖所示，用與水平方向成θ角的推力F將重為G的物體壓在豎直墻上，使之沿墻豎直向上做勻速直線運(yùn)動．已知θ=37°，F(xiàn)=10N，G=4.0N，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）物體受到墻對它的彈力；
（2）物體與墻之間的摩擦因素；
（3）要使物體能勻速下滑，推力F的大小應(yīng)變?yōu)槎啻螅?/div>

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．如圖所示，一長為0.1m的正方體木塊在水平面上以加速度0.4m/s2做勻加速直線運(yùn)動．先后經(jīng)過1、2兩點(diǎn)，1、2之間有一定的距離，木塊通過1、2兩點(diǎn)所用時(shí)間分別為1s和0.5s求：
（1）木塊經(jīng)過位置1、位置2的平均速度大��；
（2）木塊前端頂點(diǎn)P在1、2之間運(yùn)動所需的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，表面光滑半徑為R的半球固定在水平地面上，球心O的正上方Oˊ處有一個(gè)無摩擦定滑輪，輕質(zhì)細(xì)繩兩端各系一個(gè)小球掛在定滑輪上（不計(jì)小球大�。�，兩小球平衡時(shí)，若滑輪兩側(cè)細(xì)繩的長度分別為l1=2.5R，l2=2.4R．則這兩個(gè)小球的質(zhì)量之比m1：m2為（　�。�
A．24：1B．25：1C．24：25D．25：24

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