分析 (1)對A進(jìn)行受力分析,利用動能定理求的滑塊到達(dá)傳送帶的速度;然后由動能定理即可求出傳送帶上滑行的距離;
(2)先判斷出物體加速度與傳送帶具有相同速度所需時間,求出位移,即可判斷,再利用運(yùn)動學(xué)公式求的時間.
解答 解:(1)小滑塊向下運(yùn)動的過程中受到重力、支持力和摩擦力的作用,其中重力做正功,摩擦力做負(fù)功,由動能定理得:
$mgh-{μ}_{1}mgcosθ•\frac{h}{sinθ}=\frac{1}{2}m{v}_{1}^{2}$
代入數(shù)據(jù)得:v1=4m/s
若傳送帶靜止不動,滑塊在傳送帶上滑行的過程中摩擦力做功,則:
${-μ}_{2}mgx=0-\frac{1}{2}m{v}_{1}^{2}$
代入數(shù)據(jù)得:x=2m
(2)滑塊在斜面上做勻加速直線運(yùn)動,則平均速度:$\overline{v}=\frac{{v}_{1}}{2}=\frac{4}{2}m/s=2$m/s
運(yùn)動的時間:${t}_{1}=\frac{\frac{h}{sinθ}}{\overline{v}}=\frac{\frac{2.4}{sin37°}}{2}=2$s
由于傳送帶的速度:v2=6m/s>4m/s,所以滑塊先在傳送帶上做加速運(yùn)動,滑塊在傳送帶上的加速度為:
a=$\frac{f}{m}=\frac{{μ}_{2}mg}{m}={μ}_{2}g=0.4×10=4m/{s}^{2}$
加速的時間為:${t}_{2}=\frac{{v}_{2}-{v}_{1}}{{a}_{2}}=\frac{6-4}{4}s=0.5$s
0.5s內(nèi)滑塊的位移為:${x}_{1}={v}_{1}{t}_{2}+\frac{1}{2}{a}_{2}{t}_{2}^{2}$
代入數(shù)據(jù)得:x1=2.5m<8.5m
可知物塊在傳送帶上先加速后勻速,到達(dá)傳送帶右端的速度是6m/s,勻速運(yùn)動的時間為:
${t}_{3}=\frac{L-{x}_{1}}{{v}_{2}}=\frac{8.5-2.5}{6}s=1$s
所以滑塊運(yùn)動的總時間為:t=t1+t2+t3=2s+0.s5+1s=3.5s
答:(1)若傳送帶靜止不動,滑塊在傳送帶上滑行的距離是2m.
(2)若傳送帶以v=6m/s的速度順時針勻速動,滑塊從A點開始運(yùn)動到達(dá)傳送帶最右端所用的時間是3.5s.
點評 物塊在傳送帶上滑動時,可能一直減速(或加速),也可以先減速后勻速,注意物塊的速度與傳送帶的速度之間的關(guān)系,分析清楚物體的運(yùn)動的情況,是求解的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 5s內(nèi)拉力對物塊做功為零 | |
B. | 4s末物塊所受合力大小為4.0N | |
C. | 物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.3 | |
D. | 6s~9s內(nèi)物塊的加速度的大小為2.0m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線運(yùn)動一定是變加速運(yùn)動 | B. | 曲線運(yùn)動可以是加速度恒定的運(yùn)動 | ||
C. | 曲線運(yùn)動可以速率不變的運(yùn)動 | D. | 曲線運(yùn)動可以是合力恒定的運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的質(zhì)量 | |
B. | 斜面的傾角 | |
C. | 加速度為4m/s2時物體的速度 | |
D. | 加速度由4m/s2增加到8m/s2過程物體通過的位移 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽的半徑應(yīng)小于2.96km | |
B. | 太陽的密度可能為1.8×1020kg/m3 | |
C. | 太陽的密度可能為1.8×1018kg/m3 | |
D. | 太陽表面的重力加速度大小可能為地球表面重力加速度大小的1013倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球能通過最高點的最小速度為$\sqrt{gR}$ | |
B. | 若在最高點管道對小球施加彈力大小為$\frac{3}{2}$mg,則這個力的方向可能向下,也可能向上 | |
C. | 如果小球在最高點時的速度大小為2$\sqrt{gR}$,則此時小球?qū)艿烙邢蛏系淖饔昧?/td> | |
D. | 如果小球在最低點時的速度大小為$\sqrt{gR}$,則小球通過最低點時與管道間有相互作用力 |
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