5.某同學(xué)在實驗室采用兩種方法測量一只未知電阻Rx的值.

(1)他先用多用電表粗測其電阻:在按照正確的步驟操作后,表針指示情況如圖甲所示,根據(jù)學(xué)過的物理知識可知,這種情況誤差較大,為了使多用電表測量的結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)將選擇開關(guān)旋至歐姆擋的×10位置.
(2)然后他采用“伏安法”測量該電阻:實驗所采用的器材及電路圖如圖乙所示.測量電阻兩端電壓時,開關(guān)S閉合,將多用電表選擇開關(guān)置于直流電壓擋,紅表筆接b,黑表筆接a,記下電阻兩端電壓值U1;測量通過電阻的電流時,開關(guān)S斷開,將多用電表選擇開關(guān)置于直流電流擋,紅、黑表筆分別接d、c觸頭的位置,重復(fù)上述方法再測出兩組數(shù)據(jù)U2、I2和I2、I3,利用上述三組數(shù)據(jù)可求出被測電阻的阻值Rx=$\frac{\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}+\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}+\frac{{U}_{3}}{{I}_{3}}}{3}$.該同學(xué)這一實驗方案的缺點是每組電壓電流值不是同時測量的,即每組U、I值不對應(yīng).

分析 (1)用歐姆表測電阻要選擇合適的擋位使指針指在中央刻度線附近.
(2)用多用電表的電流擋測電流應(yīng)把電流表串聯(lián)接入電路,電流從紅表筆流入黑表筆流出;應(yīng)用歐姆定律求電阻的測量值,格局實驗步驟分析實驗存在的缺點.

解答 解:(1)由圖甲所示可知,多用電表選擇歐姆×1擋,指針偏轉(zhuǎn)角度太小,這說明所選擋位太小,為準(zhǔn)確測量電阻阻值,選擇開關(guān)應(yīng)置于歐姆×10擋.
(2)用多用電表的直流電流檔測電流應(yīng)把多用電表串聯(lián)接入電路,多用電表的紅黑表筆應(yīng)分別接d、c觸頭位置;
由歐姆定律可知,待測電阻阻值:RX=$\frac{{R}_{1}+{R}_{2}+{R}_{3}}{3}$=$\frac{\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}+\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}+\frac{{U}_{3}}{{I}_{3}}}{3}$;
由實驗步驟可知,每組電壓電流值不是同時測量的,即每組U、I值不對應(yīng),這是實驗存在的最大缺點;
故答案為:(1)×10;(2)d;c;$\frac{\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}+\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}+\frac{{U}_{3}}{{I}_{3}}}{3}$;每組電壓電流值不是同時測量的,即每組U、I值不對應(yīng).

點評 用歐姆表測電阻時要選擇合適的檔位使指針指在中央刻度線附近,歐姆表換擋后要重新進行歐姆調(diào)零;用多用電表的電流檔測電流時多用電表要出串聯(lián)接在電路中,要注意電表接線柱的接法,注意電流流向.

練習(xí)冊系列答案
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19.重核發(fā)生裂變釋放出核能,實現(xiàn)連續(xù)不斷的裂變的過程叫做鏈?zhǔn)椒磻?yīng);能夠發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的鈾塊的最小體積叫做臨界體積.

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20.如圖,AB為光滑固定的$\frac{1}{4}$圓弧面,其下端B與一木板的上表面光滑連接,木板可以在光滑水平面上自由移動,其左端固定一個輕彈簧,一小物塊自A點由靜止沿圓弧面下滑,滑上木板后壓縮彈簧.若小物塊和木板A質(zhì)量均為m=1kg,圓弧半徑R=0.2m,重力加速度g取10m/s2.求當(dāng)彈簧被壓縮到最短時木板的速度和小物塊的動能.

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13.一定值電阻,在10s內(nèi)通過4C 的電荷量時,消耗的電能是24J,問:
(1)電阻兩端的電壓為多少?
(2)若該電路電源的電動勢為12V,則在這段時間內(nèi),電源的內(nèi)電路消耗的電能為多少?

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20.某同學(xué)對某種抽水泵中的電磁泵模型進行了研究.如圖電磁泵是一個長方體,ab邊長為L1,左右兩側(cè)面是邊長為L2的正方形,在泵頭通入導(dǎo)電劑后液體的電阻率為ρ,泵體所在處有方向垂直向外的磁場B.工作時,泵體的上下兩表面接在電壓為U(內(nèi)阻不計)的電源上,理想電流表示數(shù)為I,若電磁泵和水面高度差恒為h,不計水在流動中和管壁之間的阻力,重力加速度為g.則( 。
A.泵體上表面應(yīng)接電源正極
B.電磁泵對液體產(chǎn)生的推力大小為BIL1
C.電源提供的電功率為$\frac{{{U^2}{L_2}}}{ρ}$
D.在t時間內(nèi)抽取水的質(zhì)量為m,這部分水離開泵時的動能為UIt-mgh-I2$\frac{ρ}{{L}_{1}}$t

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,R1=500Ω,R2=1000Ω,電壓表V1、V2分別是6kΩ、10kΩ,路端電壓恒為U.若將電路中a、b兩點用導(dǎo)線連接,則接后與接前相比較,V1、V2示數(shù)將是( 。
A.V1、V2均不變B.V1、V2均減小C.V1增大,V2減小D.V1減小,V2增大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.某學(xué)生實驗小組利用圖甲所示電路,測量多用電表內(nèi)電池的電動勢和“×100Ω”擋內(nèi)部電路的總電阻.使用的器材有:
A.多用電表;                     
B.毫安表:量程6mA;
C.滑動變阻器:最大阻值2kΩ;      
D.導(dǎo)線若干.

實驗步驟如下:
(1)將多用電表擋位調(diào)到電阻“×100Ω”擋,再將紅表筆和黑表筆短接,調(diào)零點.
(2)將圖甲中多用電表的黑表筆和1(選填“1”或“2”)端相連,紅表筆連接另一端.
(3)將滑動變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置,使這時毫安表的示數(shù)為3mA,多用電表的示數(shù)如圖乙所示,多用電表的示數(shù)為1500Ω.
(4)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使其接入電路的阻值為零.此時毫安表的示數(shù)3.75mA.從測量數(shù)據(jù)可知,毫安表的內(nèi)阻為900Ω.
(5)多用電表電阻擋內(nèi)部電路可等效為由一個無內(nèi)阻的電池、一個理想電流表和一個電阻串聯(lián)而成的電路,如圖丙所示.根據(jù)前面的實驗數(shù)據(jù)計算可得,此多用電表內(nèi)電池的電動勢為9V,電阻“×100”擋內(nèi)部電路的總電阻為1500Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖所示,銅棒ab長L=0.3m,質(zhì)量為m=9×10-2kg,兩端與長為s=1m的輕銅線相連,整個裝置處在豎直向下的勻強磁場中,磁感強度B=1T.銅棒中保持有恒定電流通過時,銅棒穩(wěn)定后的偏轉(zhuǎn)角為30°.求:
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.小紅利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6V且保持不變,有三種規(guī)格滑動變阻器可供選擇:0~40Ω,0~30Ω,0~20Ω,用到的電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,實驗中控制電阻R兩端的電壓為2.5V不變.
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(2)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表有示數(shù),電流表沒有示數(shù),則故障可能是電阻R斷路;
(3)排除故障后實驗中將定值電阻R的阻值由25Ω依次更換為20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,為使電壓表的示數(shù)不變,則每次閉合開關(guān)后都應(yīng)該將滑動變阻器的滑片P依次向左移動(選填“左”或“右”).
(4)步驟(2)中故障未排除,將乙圖中的電阻換成標(biāo)有“2.5V”完好的小燈泡,調(diào)節(jié)滑動變阻器后小燈泡能發(fā)光(選填“能”或“不能”).

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同步練習(xí)冊答案