A. | φ′A=$\frac{2}{3}$φA | B. | φ′A=$\frac{1}{3}$φA | C. | φ′B=$\frac{1}{3}$φA+$\frac{1}{2}$φB | D. | φ′B=$\frac{1}{6}$φA+$\frac{1}{2}$φB |
分析 利用細(xì)棒相對(duì)中點(diǎn)對(duì)稱,得出各棒對(duì)各點(diǎn)的電勢,再由取走ab后,因三棒是絕緣體,電荷分布不變,即可求解.
解答 解:每根細(xì)棒的電荷分布雖然復(fù)雜,但相對(duì)各自的中點(diǎn)必然是對(duì)稱的,而且三根棒的總電量、分布情況彼此必然相同.
這就意味著:①三棒對(duì)A點(diǎn)的電勢貢獻(xiàn)都相同(可設(shè)為φ1);
②ab棒、ac棒對(duì)B點(diǎn)的電勢貢獻(xiàn)相同(可設(shè)為φ2);
③bc棒對(duì)A、B兩點(diǎn)的貢獻(xiàn)相同(為φ1).
所以,取走ab前,3φ1=φA
則有:2φ2+φ1=φB
取走ab后,因三棒是絕緣體,電荷分布不變,故電勢貢獻(xiàn)不變,所以
φA′=2φ1
φB′=φ1+φ2
解之:φA′=$\frac{2}{3}$φA;
φB′=$\frac{1}{6}$φA+$\frac{1}{2}$φB.
故選:AD
點(diǎn)評(píng) 考查棒電荷分布均勻,利用幾何的對(duì)稱性,確定與電勢的關(guān)系是解題的突破口,注意取走ab后,因三棒是絕緣體,電荷分布不變.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)人們感到潮濕時(shí),空氣的絕對(duì)濕度一定較大 | |
B. | 當(dāng)人們感到干燥時(shí),空氣的相對(duì)濕度一定較小 | |
C. | 水的飽和汽壓隨溫度的升高而增大 | |
D. | 晶體的物理性質(zhì)都是各向異性的 | |
E. | 露珠呈球狀是液體表面張力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 擺球的速度 | B. | 擺線的張力 | C. | 擺球的重力勢能 | D. | 擺球的機(jī)械能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=0.25s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P正在往y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng) | |
B. | 該波向右傳播,波速為2m/s | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)L與質(zhì)點(diǎn)N的運(yùn)動(dòng)方向總相反 | |
D. | t=0.75s,質(zhì)點(diǎn)M處于平衡位置,并正在向y軸正方向運(yùn)動(dòng) | |
E. | t=1.25s時(shí),質(zhì)點(diǎn)K向右運(yùn)動(dòng)了2m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 通過電阻R的電流先增大后減小 | B. | θ=$\frac{π}{3}$時(shí),桿上A點(diǎn)電勢比O點(diǎn)電勢高 | ||
C. | 通過電祖R的電荷量為$\frac{Bπ{a}^{2}}{R}$ | D. | 電阻R的最大電功率是$\frac{4{B}^{2}{a}^{4}{ω}^{2}}{R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | α粒子散射實(shí)驗(yàn)是盧瑟福建立原子核式結(jié)構(gòu)模型的重要依據(jù) | |
B. | 光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)深入揭示了光的粒子性,前者表明光子具有能量,后者表明光子除了具有能量外還具有動(dòng)量 | |
C. | 根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個(gè)光子后,氫原子的電勢能增大,核外電子的運(yùn)動(dòng)速度減小 | |
D. | 在核反應(yīng)中元素的種類不會(huì)改變 | |
E. | ${\;}_{83}^{210}$Bi的半衰期是5天,12g${\;}_{83}^{210}$Bi經(jīng)過15天后還有1.5g未衰變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | W1=W2,P1>P2 | B. | W1>W(wǎng)2,P1>P2 | C. | W1<W2,P1<P2 | D. | W1=W2,P1=P2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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