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【題目】甲、乙兩個同學用如圖甲所示的實驗裝置共同研究在保持受到的牽引力不變的條件下,小車的加速度與其質量的關系.

(1)甲同學通過對小車所牽引紙帶的測量,就能得出小車的加速度a.圖乙是某次實驗所打出的一條紙帶,在紙帶上標出了5個計數點,在相鄰的兩個計數點之間還有4個點未標出,圖中數據的單位是cm.實驗中使用的電源是頻率為f=50Hz的交變電流.根據以上數據,可以算出小車的加速度a=m/s2 . (結果保留兩位有效數字)
(2)乙同學通過給小車增加砝碼來改變小車的質量M,得到小車的加速度a與質量M的數據,畫出a~ 圖線后,發(fā)現:當 較大時,圖線發(fā)生彎曲.于是,該同學后來又對實驗方案進行了進一步地修正,避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現象.那么,該同學的修正方案可能是
A.改畫a與 的關系圖線
B.改畫a與(M+m)的關系圖線
C.改畫 a與 的關系圖線
D.改畫a與 的關系圖線.

【答案】
(1)0.34
(2)A
【解析】解:(1)由于每相鄰兩個計數點間還有4個點,所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s,
設第一個計數點到第二個計數點之間的距離為x1 , 以后各段分別為x2、x3、x4
根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x3﹣x1=2a1T2
x4﹣x2=2a2T2
為了更加準確的求解加速度,我們對兩個加速度取平均值,得:
a= (a1+a2
即:a= m/s2=0.34m/s2(2)分別對小車與砝碼列出牛頓第二定律,對小車有F=Ma,對砝碼有:F﹣mg=ma,
兩式聯立可得:a= ,
作圖時應作出a﹣ 圖象.
故選:A
所以答案是:(1)0.34;(2)A.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以豎直向上為正方向,某物體沿豎直方向運動的v﹣t圖象如圖所示,下列說法正確的是( )

A.物體在0~1s內的加速度大小為2m/s2
B.物體在1s~2s內處于失重狀態(tài)
C.物體在2s~4s和4s~6s的運動方向相反
D.物體在0s~6s內發(fā)生的位移大小為12m

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【題目】中國月球探測工程首任首席科學家歐陽自遠院士稱:“嫦娥五號已經獲批今年先發(fā),嫦娥四號計劃明年發(fā)”.嫦娥五號先于嫦娥四號發(fā)射,將首次“快遞”月壤.若質量為m的嫦娥五號在距離月面為h的高度以大小為v的速度做勻速圓周運動,月面附近的重力加速度為g,則( )
A.嫦娥五號的動能可表示為 2
B.嫦娥五號的動能可表示為mgh
C.嫦娥五號繞月球運動一周,其動能的變化可表示為mv2
D.嫦娥五號繞月球運動一周,其動能的變化為零

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【題目】水平地面上有兩個固定的、高度相同的粗糙斜面甲和乙,底邊長分別為L1、L2 , 且L1<L2 , 如圖所示.兩個完全相同的小滑塊A、B(可視為質點)與兩個斜面間的動摩擦因數相同,將小滑塊A、B分別從甲、乙兩個斜面的頂端同時由靜止開始釋放,取地面所在的水平面為參考平面,則( )

A.從頂端到底端的運動過程中,由于克服摩擦而產生的熱量一定相同
B.滑塊A到達底端時的動能一定比滑塊B到達底端時的動能大
C.兩個滑塊從頂端運動到底端的過程中,重力對滑塊A做功的平均功率比滑塊B的大
D.兩個滑塊加速下滑的過程中,到達同一高度時,機械能可能相同

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【題目】動運動員拖著舊橡膠輪胎跑是訓練身體耐力的一種有效方法,如圖所示.運動員拖著輪胎在水平直道上跑了100m,那么下列說法正確的是( )

A.重力對輪胎做了負功
B.摩擦力對輪胎做了負功
C.拉力對輪胎不做功
D.支持力對輪胎做了正功

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【題目】某實驗小組欲以如圖1所示實驗裝置探究“加速度與物體受力和質量的關系”。圖1中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電磁打點計時器相連,小車的質量為m1,小盤(及砝碼)的質量為m2。

(1)下列說法正確的是 。

A.實驗時先放開小車,再接通打點計時器的電源

B.每次改變小車質量時,應重新平衡摩擦力

C.本實驗中應滿足m2遠小于m1的條件

D.在用圖象探究小車加速度與受力的關系時,應作a﹣m1圖象

(2)實驗中得到一條打點的紙帶,如圖2所示,已知相鄰計數點間的時間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則打點計時器打下F點時小車的瞬時速度的計算式為vF= ,小車加速度的計算式a=

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【題目】下列說法正確的是( )
A.玻爾大膽提出假設,認為實物粒子也具有波動性
B.軸核裂變的核反應是 U→ Ba+ Kr+ n
C.原子從低能級向高能級躍遷,不一定通過吸收光子來實現
D.根據愛因斯坦的“光子說”可知光的波長越大,光子的能量越小
E.氕和氚結合成氦原子核時,其質量虧損所對應的能量等于該氦原子核的結合能

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【題目】在某一高處的同一點將三個質量都相等的小球,以大小相等的初速度分別豎直上拋,平拋和豎直下拋,不計空氣阻力,則( )
A.從拋出到落地的過程中,重力對它們做的功相等
B.落地時三個球的動能相等
C.三小球落地時間相等
D.從拋出到落地的過程中,重力對它們做功的平均功率相等

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【題目】如圖所示,斜面傾角為θ,從斜面的P點分別以v0和2v0的速度水平拋出A、B兩個小球,不計空氣阻力,若兩小球均落在斜面上且不發(fā)生反彈,則( )

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D.A、B兩球落到斜面上的速度大小之比為1:4

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