13．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．同學(xué)甲用力把同學(xué)乙推倒，說(shuō)明只是甲對(duì)乙有力的作用，乙對(duì)甲沒(méi)有力的作用
B．電燈吊在電線下，燈對(duì)電線拉力的施力物體應(yīng)該是地球
C．任何一個(gè)物體，一定既是受力物體，同時(shí)也是施力物體
D．球被一腳踢出后，在空中仍然受到一個(gè)向前的力

分析 當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用，即力的作用是相互的，判斷一個(gè)力是否存在時(shí)，要看能不能找到施力物體．

解答 解：A、力的作用是相互的，甲用力把乙推倒，甲對(duì)乙有力的作用，乙對(duì)甲也有力的作用，故A錯(cuò)誤；
B、電燈吊在電線下，燈對(duì)電線拉力的施力物體是燈，故B錯(cuò)誤；
C、力的作用是相互的，任何一個(gè)物體，同時(shí)既是受力物體，也是施力物體，故C正確；
D、球被一腳踢出后，只受重力和空氣阻力，不受向前的力，故D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解決此類題目要結(jié)合作用力和反作用力考慮，即一個(gè)物體在施力的同時(shí)必然也受力，另一個(gè)物體在受力的同時(shí)必然也是施力物體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．一物體自空中的A點(diǎn)以一定的初速度豎直向上拋出，2秒后物體的速率變?yōu)?5m/s，則此時(shí)物體的位置和速度方向可能是（不計(jì)空氣阻力，g=10m/s2）（　�。�
A．在A點(diǎn)上方，速度方向向下B．在A點(diǎn)上方，速度方向向上
C．在A點(diǎn)下方，速度方向向下D．正在A點(diǎn)，速度方向向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．如圖所示的同心圓是電場(chǎng)中的一簇等勢(shì)線，一個(gè)電子只在電場(chǎng)力作用下沿著直線從A向C運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的速度越來(lái)越小，B為線段AC的中點(diǎn)，則下列結(jié)論中正確的有（　�。�
A．電子沿AC運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的電場(chǎng)力越來(lái)越小
B．電子沿AC運(yùn)動(dòng)時(shí)它具有的電勢(shì)能越來(lái)越大
C．電勢(shì)差UAB=UBC
D．電勢(shì)φA＞φB＞φC

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，y軸右方有方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，一個(gè)質(zhì)量為m、電量為q的質(zhì)子以速度V水平向右通過(guò)X軸上P點(diǎn)，最后從y軸上的M點(diǎn)射出磁場(chǎng)，已知M點(diǎn)到原點(diǎn)O的距離為H，質(zhì)子射出磁場(chǎng)時(shí)速度方向與y軸負(fù)方向夾角θ=30°，（不計(jì)質(zhì)子重力）求：
（1）磁感應(yīng)度的大�。�
（2）適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，在y軸右方再加一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)就可以使質(zhì)子最終能沿y軸正方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)．從質(zhì)子經(jīng)過(guò)P點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，再經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間加這個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)？電場(chǎng)強(qiáng)度多大？方向如何？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．（1）在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)做了一系列步驟，其中的兩個(gè)步驟是這樣做的：
①在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)線，通過(guò)細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn)，在白紙上記下O點(diǎn)與兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)F1與F2；
②只用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)線沿原來(lái)的方向（即兩個(gè)彈簧同時(shí)拉時(shí)橡皮條伸長(zhǎng)的方向）拉橡皮條，記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)F′和細(xì)線的方向．
以上兩個(gè)步驟中均有疏漏或錯(cuò)誤，分別是在①中還應(yīng)記下F1和F2的方向；在②中應(yīng)讓橡皮條伸長(zhǎng)到0點(diǎn)．
（2）在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)彈簧秤的拉力F1和F2已在圖中作出了它們的圖示．O是橡皮條的一個(gè)端點(diǎn)，圖中每格的長(zhǎng)度代表1N．
①用作圖法在圖中作出合力F的圖示；
②合力F的大小是5N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．一輛汽車從原點(diǎn)O由靜止出發(fā)沿x軸做直線運(yùn)動(dòng)，為研究汽車運(yùn)動(dòng)的規(guī)律而記錄下它在不同時(shí)刻的位置和速度，見表所示．試求：
時(shí)刻t/s01234567
位置坐標(biāo)x/m00.52.04.48.0121620
瞬時(shí)速度v/（m•s-1）01234444
（1）汽車在3.5s末的速度和5.5s末的速度；
（2）前4s內(nèi)的加速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．某型號(hào)電池的電動(dòng)勢(shì)E約3.7V，內(nèi)阻r約2Ω，允許通過(guò)的最大電流為300mA．現(xiàn)欲測(cè)定其電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r，給定的器材有：
A．待測(cè)電池E；
B．電阻箱R（阻值0～999.9Ω）；
C．定值電阻R0，（阻值3Ω）；
D．直流電壓表V （量程3V，內(nèi)阻很大）；
E．直流電流表A （量程3.0 A，內(nèi)阻約2Ω）；
F．滑線變阻器R1（最大阻值15Ω）；
G．開關(guān)S一個(gè)；
H．導(dǎo)線若干．  
（1）如果僅利用上述器材組成測(cè)量電路，為使測(cè)量結(jié)果有盡可能高的精確度，應(yīng)選用的器材是直流電壓表V（填寫器材的代號(hào)），并在虛線框中畫出測(cè)量電路圖，圖中要標(biāo)明相關(guān)器材的字母符號(hào)．
（2）用設(shè)計(jì)的電路讀取兩組數(shù)據(jù)，用測(cè)量的數(shù)據(jù)和已知量表示待測(cè)電池電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式E=$\frac{{{R}_{1}^{\;}R}_{2}^{\;}{（R}_{1}^{\;}{-R}_{2}^{\;}）}{{{U}_{2}^{\;}R}_{1}^{\;}{{-U}_{1}^{\;}R}_{2}^{\;}}$，內(nèi)阻r=$\frac{{{{R}_{1}^{\;}R}_{2}^{\;}{（U}_{1}^{\;}-U}_{2}^{\;}）_{\;}^{\;}}{{{{U}_{2}^{\;}R}_{1}^{\;}{-U}_{1}^{\;}R}_{2}^{\;}}$．
（3）為使測(cè)量結(jié)果更精確，在不改變實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)電路的前提下，請(qǐng)你提出一條建議：（例如：多測(cè)幾組數(shù)據(jù)，分別列方程組求出E、r，再求E、r的平均值．由$E=U+\frac{U}{R}（{{R_0}+r}）$可推出$\frac{1}{U}=\frac{1}{E}+\frac{{（{{R_0}+r}）}}{E}•\frac{1}{R}$，多測(cè)幾組R、U數(shù)據(jù)，作$\frac{1}{U}-\frac{1}{R}$圖線（為一直線），由圖線的截距、斜率求出E、r．．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．物體作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知加速度為2m/s2，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體在任一秒末的速度是該秒初的速度的兩倍
B．物體在任一秒末的速度比該秒初的速度大2m/s
C．物體在第一秒末的速度為2m/s
D．第5s的初速度比第3s的末速度大2m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列說(shuō)法正確得是（　�。�
A．位移指的是物體位置的變化
B．平均速度的大小稱為平均速率
C．加速度是用來(lái)表示速度變化快慢的物理量
D．瞬時(shí)速度簡(jiǎn)稱速度，其的大小稱為速率

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