【題目】如圖所示,L是一電阻可以忽略不計(jì)的電感線圈,a、b為L(zhǎng)上的左右兩個(gè)端點(diǎn),A、B、C為完全相同的三個(gè)燈泡,原來(lái)開(kāi)關(guān)S是閉合的,三個(gè)燈泡均在發(fā)光,某時(shí)刻將開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),則a點(diǎn)的電勢(shì)b點(diǎn)(填“高于”、“低于”或“等于”),B、C兩燈發(fā)生的現(xiàn)象為 .
【答案】低于;三燈均過(guò)一會(huì)兒才熄滅,流過(guò)燈泡BC的電流比原來(lái)大,B、C燈變亮后緩慢熄滅
【解析】解:開(kāi)關(guān)閉合穩(wěn)定時(shí),流過(guò)A的電流大于流過(guò)BC的,開(kāi)關(guān)由閉合到斷開(kāi)瞬間,線圈中產(chǎn)生的自感電流的方向?yàn)橛蒩指向b,所以b點(diǎn)電勢(shì)高于a點(diǎn);BC燈原來(lái)的電流瞬間消失,而線圈產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)阻礙BC燈中電流減小,并與ABC組成回路,原來(lái)兩支路燈電流不相等,則開(kāi)關(guān)斷開(kāi)瞬間,電流都從原來(lái)A的值開(kāi)始減小,所以三燈均過(guò)一會(huì)兒才熄滅,而流過(guò)燈泡BC的電流比原來(lái)大,B、C燈變亮后緩慢熄滅.
所以答案是:低于,三燈均過(guò)一會(huì)兒才熄滅,流過(guò)燈泡BC的電流比原來(lái)大,B、C燈變亮后緩慢熄滅
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了電磁感應(yīng)現(xiàn)象和自感與互感的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),如果回路閉合,則有感應(yīng)電流,回路不閉合,則只有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)而無(wú)感應(yīng)電流;自感現(xiàn)象:由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象.;自感電動(dòng)勢(shì):在自感現(xiàn)象中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)叫自感電動(dòng)勢(shì).自感電動(dòng)勢(shì)的大小取決于線圈自感系數(shù)和本身電流變化的快慢,自感電動(dòng)勢(shì)方向總是阻礙電流的變化才能正確解答此題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一理想變壓器的原線圈匝數(shù)n1=1000匝,副線圈匝數(shù)n2=200匝,交流電源的電動(dòng)勢(shì)E=311sin(100πt)V,電阻R=88Ω.電流表和電壓表對(duì)電路的影響可忽略不計(jì).下列說(shuō)法正確的是( )
A.A1的示數(shù)約為0.15A
B.V1的示數(shù)約為311V
C.A2的示數(shù)約為0.75A
D.V2的示數(shù)約為44V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)將乒乓球置于球拍中心,在水平跑道上從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度達(dá)到v時(shí),再做勻速直線運(yùn)動(dòng),在整個(gè)過(guò)程中球一直保持在球拍中心不動(dòng),勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)保持球拍的傾角θ不變,如圖所示,設(shè)球在運(yùn)動(dòng)中受到的空氣阻力隨速度增大而增大,方向與運(yùn)動(dòng)方向相反,不計(jì)球與球拍之間的摩擦,則( )
A.勻加速運(yùn)動(dòng)階段,球拍對(duì)球的彈力不變
B.勻加速運(yùn)動(dòng)階段,球拍的傾角小于θ且不變
C.勻速運(yùn)動(dòng)階段,球拍對(duì)球的彈力不變
D.若勻速運(yùn)動(dòng)的速度v變大,球拍的傾角θ不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑平行金屬導(dǎo)軌PP′和QQ′處于同一水平面內(nèi),P和Q之間連接一電阻R,整個(gè)裝置處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.現(xiàn)垂直于導(dǎo)軌放置一根導(dǎo)體棒MN,用一水平向右的力F拉動(dòng)導(dǎo)體棒MN,下列關(guān)于導(dǎo)體棒MN中感應(yīng)電流的方向和它所受安培力的方向的說(shuō)法正確的是( )
A.感應(yīng)電流的方向是Q→P
B.感應(yīng)電流的方向是M→N
C.安培力水平向左
D.安培力水平向右
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列向右傳播的橫波在t=0時(shí)的波形如圖所示,A、B兩質(zhì)點(diǎn)間距為8m,B、C兩質(zhì)點(diǎn)平衡位置的間距為3m,當(dāng)t=1s時(shí),質(zhì)點(diǎn)C恰好通過(guò)平衡位置,該波的波速可能為( 。
A. m/s
B.3m/s
C.5m/s
D.11m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置叫做阿特伍德機(jī),是英國(guó)牧師、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家喬治阿特伍德(G.Atwood,1746-1807)制作的力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置。阿特伍德機(jī)的基本結(jié)構(gòu)是在跨過(guò)定滑輪的輕繩兩端懸掛兩個(gè)質(zhì)量相等的物塊A和B,當(dāng)在一物塊B上附加另一小物塊C時(shí),B、C拖動(dòng)A從靜止開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后設(shè)法使附加物塊C脫離B,隨后A、B做勻速運(yùn)動(dòng)。已知物塊A、B質(zhì)量均為M,C的質(zhì)量為m。實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得B和C從靜止開(kāi)始向下加速運(yùn)動(dòng)的距離為h時(shí),C脫離B,此后A、B做勻速運(yùn)動(dòng),測(cè)得A和B勻速運(yùn)動(dòng)的速度為v。不計(jì)繩的伸長(zhǎng)、繩和滑輪的質(zhì)量、摩擦阻力和空氣阻力。
(1)阿特伍德機(jī)的動(dòng)力學(xué)研究:
a. 根據(jù)測(cè)得的h和v,求A、B和C一起加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小;
b. 根據(jù)牛頓第二定律,用題中條件M、m和重力加速度g推導(dǎo)出A、B和C一起加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小。
(2)阿特伍德機(jī)的能量研究:
a. 根據(jù)測(cè)得的h和v,求加速過(guò)程中繩子拉力對(duì)A做的功;
b. 根據(jù)動(dòng)能定理,推導(dǎo)出v與h的關(guān)系。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,某同學(xué)在水平面上用水平力拉一質(zhì)量為1kg的物塊,使物塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng).該同學(xué)測(cè)得不同時(shí)刻物塊的速度v和拉力F,并繪出v﹣ 圖象(圖乙),其中線段AB與v軸平行,線段BC的延長(zhǎng)線過(guò)原點(diǎn),C點(diǎn)時(shí)刻對(duì)應(yīng)的速度為物塊恰好達(dá)到最大速度,阻力恒定.物塊從靜止開(kāi)始達(dá)到最大速度時(shí)發(fā)生的位移為15.5m.則BC段物塊的位移大小為m,線段BC中點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物塊加速度大小為m/s2 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根電阻不計(jì)的光滑平行金屬導(dǎo)軌傾角為θ,導(dǎo)軌下端接有電阻R,勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于斜面向上.質(zhì)量為m,電阻不計(jì)的金屬棒ab在沿斜面與棒垂直的恒力F作用下沿導(dǎo)軌勻速上滑,上升高度h.在這過(guò)程中( )
A.金屬棒所受各力的合力所做的功等于零
B.金屬棒所受各力的合力所做的功等于mgh和電阻R產(chǎn)生的焦耳熱之和
C.恒力F與重力的合力所做的功等于棒克服安培力所做的功與電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱之和
D.恒力F和重力的合力所做的功等于電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng).如圖所示,某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落,圖中的a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置,c點(diǎn)是人所能到達(dá)的最低位置,b點(diǎn)是人靜止懸吊著時(shí)的平衡位置.人在從P點(diǎn)下落到最低位置c點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 在Pa段人做自由落體運(yùn)動(dòng),處于完全失重狀態(tài)
B. 在ab段人所受彈性繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài)
C. 在bc段人所受彈性繩的拉力大于人的重力,人處于超重狀態(tài)
D. 在c位置,人的速度為零,處于平衡狀態(tài)
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