16.質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球從某一點靜止釋放,運動t秒后空間出現(xiàn)豎直方向的勻強電場,再經(jīng)過t秒,小球又回到出發(fā)點,不計空氣阻力且始終沒有落地,求電場強度E.

分析 分析小球的運動情況:小球先做自由落體運動,加上勻強電場后小球先向下做勻減速運動,后向上做勻加速運動.由運動學公式求出t秒末速度大小,加上電場后小球運動,看成一種勻減速運動,自由落體運動的位移與這個勻減速運動的位移大小相等、方向相反,根據(jù)牛頓第二定律和運動學公式結合求電場強度.

解答 解:小球先做自由落體運動,后做勻減速運動,兩個過程的位移大小相等、方向相反.
設加電場后小球的加速度大小為a,取豎直向下方向為正方向,則:
 $\frac{1}{2}$gt2=-(vt-$\frac{1}{2}$at2
又因有:v=gt
解得:a=3g,
則小球回到A點時的速度為:v′=v-at=-2gt
由牛頓第二定律得:a=$\frac{qE-mg}{m}$
解得:qE=4mg.
則電場強度為:E=$\frac{4mg}{q}$
答:電場強度E為$\frac{4mg}{q}$.

點評 本題首先要分析小球的運動過程,采用整體法研究勻減速運動過程,抓住兩個過程之間的聯(lián)系:位移大小相等、方向相反,運用牛頓第二定律、運動學規(guī)律結合進行研究.

練習冊系列答案
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6.1886年德國科學家赫茲用實驗證實了電磁波的存在.不同頻率的電磁波在真空中的傳播速度相同(選填“不同”或“相同”).在機場等處常用X射線(選填“紅外線“或“x射線”)進行安全檢.

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A.回路中的電流變小B.路端電壓變小
C.電源的效率變大D.電源的輸出功率變大

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4.1876年美國物理學家羅蘭完成了著名的“羅蘭實驗”.羅蘭把大量的負電荷加在一個橡膠圓盤上,然后在圓盤附近懸掛了一個小磁針,將圓盤繞中心軸按如圖所示方向高速旋轉時,就會發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生偏轉.忽略地磁場對小磁針的影響.則(  )
A.小磁針發(fā)生偏轉的原因是因為橡膠圓盤上產(chǎn)生了感應電流
B.小磁針發(fā)生偏轉說明了電荷的運動會產(chǎn)生磁場
C.當小磁針位于圓盤的左上方時,它的N極指向左側
D.當小磁針位于圓盤的左下方時,它的N極指向右側

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11.在自動控溫裝置中,某種半導體材料的電阻率與溫度的關系如圖所示,已知這種材料具有發(fā)熱和控溫雙重功能,下列判斷正確的是
(1)通電前材料溫度低于t1,通電后,電壓保持不變,它的功率( 。
A.先增大后減小                            B.先減小后增大
C.達到某一溫度后功率不變                   D.功率一直在變化
(2)當其產(chǎn)生的熱量與散發(fā)的熱量相等時,溫度保持在(  )
A.t1                                         B.t2
C.t1至t2的某一值上                            D.大于t2的某一值上.

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1.一質(zhì)點做勻速圓周運動,其半徑為2m,周期為3.14s,如圖所示,求質(zhì)點從A點轉過180°、270°分別到達B、C點的速度變化量.

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8.下列說法中正確的是( 。
A.電感對交流的阻礙作用是因為電感存在電阻
B.電容對交流的阻礙作用是因為電容器的電阻
C.感抗、容抗和電阻一樣,電流通過它們做功時都是電能轉化為內(nèi)能
D.在交變電路中,電阻、感抗、容抗可以同時存在

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.一質(zhì)量為0.3kg的彈性小球,在光滑的水平面上以6m/s的速度撞到垂直墻上,碰撞后小球沿相反方向運動,反彈后的速度大小與碰撞前速度的大小相同,則碰撞前后小球速度變化量的大小△v=12 m/s,碰撞過程中墻對小球做功的大小W=0.

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18.某實驗小組用如圖甲所示的裝置來完成“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗.實驗步驟如下:

A.將小車移至靠近打點計時器處,接通電源,再釋放小車.
B.將打點計時器固定在沒有滑輪的一端,將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔.
C.將細繩一端栓在小車上,跨過滑輪后,在系在細繩另一端的小桶中放入合適的砝碼.
D.小車停止運動后,關閉打點計時器,取下紙帶.
E.換上新紙帶,重復操作三次,然后從各紙帶中選取一條點跡清晰的進行數(shù)據(jù)處理.
(1)合理的操作順序為BCADE.
(2)圖乙所示為本次實驗獲得的一條紙帶.圖中1、2、3、4都為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s.由紙帶可得,在計時器打點2時,小車運動的速度大小為0.165m/s,小車運動的加速度大小為0.5m/s2

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