17．如圖所示，a物體在恒力F作用下沿豎直墻面向上做勻速直線運動，則下面對物體受力情況的分析正確的是（　�。�
A．物體a可能受四個力作用B．物體a一定受到兩個力作用
C．物體a與墻壁間一定存在彈力D．物體a與墻壁間一定不存在摩擦力

分析 對物體a進行受力分析，由共點力的平衡條件可知物體如何才能平衡即可，注意沒有彈力也就沒有摩擦力．

解答 解：物體在恒力F作用下沿豎直墻面向上做勻速直線運動，受力平衡，根據(jù)平衡條件可知，水平方向受力平衡，則墻壁對a沒有彈力，沒有彈力也就沒有摩擦力，豎直方向有：F=G，所以物體a共受到2個力作用，故BD正確，AC錯誤．
故選：BD

點評 對物體受力分析通常要結(jié)合物體的運動情況，同時本題還要根據(jù)彈力和摩擦力的產(chǎn)生條件分析，難度不大，屬于基礎題．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，兩端接有細軟導線的金屬直桿MN，懸掛于豎直放置的線圈正上方，MN的中垂線與線圈軸線重合，均處于同一豎直平面內(nèi)，為使MN垂直線面向里運動，可以（　�。�
A．將a、d端接在電源正極，b、c端接在電源負極
B．將b、d端接在電源正極，a、c端接在電源負極
C．將a、c端接在電源正極，b、d端接在電源負極
D．將b、c端接在電源正極，a、d端接在電源負極

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．兩汽車在水平公路上同時同地，同向出發(fā)，甲車出發(fā)的初速度為20m/s，加速度為-4m/s2，乙車初速度為零，加速度為1m/s2，乙車追上甲車需要多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．有一電流表G，內(nèi)阻Rg=20Ω，滿偏電流Ig=3mA．
（1）若要將它改裝為量程0～3V的電壓表，需要串聯(lián)還是并聯(lián)一個電阻，且這個電阻的阻值為多大？
（2）若要將它改裝為量程0～0.6A的電流表，需要串聯(lián)還是并聯(lián)一個電阻，且這個電阻的阻值又為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．某同學設計了一個“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關系”的實驗．如圖（a）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花打點計時器，C為鉤碼，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，還有220V交流電源沒有畫出．
（1）除以上儀器外，還需要下列器材中的BC（填選項字母）
A．秒表  B．天平  C．毫米刻度尺  D．彈簧測力計
（2）為了消除小車與木板之間摩擦力的影響，應采取的做法是C（填選項字母）
A．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B．將木板帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
C．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上
（3）保持小車質(zhì)量不變，改變鉤碼質(zhì)量，進行多次測量，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖線，如圖（b）所示，圖中直線沒有通過原點，其主要原因是平衡摩擦力過度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．一物體受到三個共點力的共同作用，三力矢量關系如圖所示，則它們的合力大小是（　�。�
A．2F1B．F2+F3C．2F3D．0

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．一根長為L=20cm的通電導線放在磁感應強度為B=0.4T的勻強磁場中，導線與磁場方向垂直．若它受到的安培力大小為4×10-3N，則導線中電流是多大？，若把導線方向擺放得與磁場方向一致，則導棒所受安培力大小為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．圖示在長繩質(zhì)點編號為1，2，…，8，9分別為等間隔的質(zhì)點，當質(zhì)1振動后，其余質(zhì)點相繼振動起來，某時刻形成虛線所示的波形，質(zhì)點1恰好處在波峰位置，質(zhì)點3處在波谷位置，4號質(zhì)點剛開始振動．請在圖上畫出再過$\frac{3}{4}$周期時刻的波形圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．有一個物體以4m/s的初速度沖上光滑的斜面，經(jīng)過2秒時的速度大小為2m/s，求此物體的加速度為多少？

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