分析 對物體受力分析,根據牛頓第二定律求出加速度,結合速度時間公式求出2s末的速度,根據位移時間公式求出2s內的位移.
解答 解:(1)對于左圖,根據牛頓第二定律得,加速度為:
a=$\frac{Fcos30°-μ(mg-Fsin30°)}{m}$=$\frac{10×\frac{\sqrt{3}}{2}-0.1×(10-10×\frac{1}{2})}{1}$=8.16m/s2,
則2s末物體的速度為:v=at=8.16×2m/s=16.32m/s.
2s內的位移為:$x=\frac{1}{2}a{t}^{2}=\frac{1}{2}×8.16×4m=16.32m$.
(2)對于右圖,根據牛頓第二定律得,下滑的加速度為:
a′=$\frac{mgsin37°-μmgcos37°}{m}$=gsin37°-μgcos37°=10×0.6-0.1×10×0.8=5.2m/s2,
則2s末的速度為:v=a′t=5.2×2m/s=10.4m/s,
2s內的位移為:$x=\frac{1}{2}a′{t}^{2}=\frac{1}{2}×5.2×4m=10.4m$.
答:第一種情況,加速度為8.16m/s2,2s末速度為16.32m/s,位移為16.32m.
第二種情況,加速度為5.2m/s2,2s末的速度為10.4m/s,位移為10.4m.
點評 本題考查了牛頓第二定律和運動學公式的綜合運用,知道加速度是聯系力學和運動學的橋梁.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 中央電視臺新聞聯播每晚19:00開播 | |
B. | 北京八十中高中部早上7:30開始上第一節(jié)課 | |
C. | 老師沒控制好時間,這節(jié)課上了41分鐘 | |
D. | 我得早走,去趕6:00的頭班車 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 鐵塊運動的加速度大小為2.0m/s2 | B. | 木板運動的加速度大小為1.5m/s2 | ||
C. | 木板受到的摩擦力大小為8.0N | D. | 鐵塊受到的摩擦力大小為6.0N |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從n=4躍遷到n=3時,輻射的光子波長最短 | |
B. | 從n=4直接躍遷到n=1時輻射的光子的波長最短 | |
C. | 從n=4直接躍遷到n=1時,輻射的光子波長最長 | |
D. | 從n=4直接躍遷到n=2時,輻射的光子的能量等于從n=4躍遷到n=3和從n=3躍遷到n=2輻射的兩個光子的能量之和 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1:F2=m:M | B. | F1:F2=M:m | ||
C. | F1:F2=mcosθ:Msinθ | D. | F1:F2=Mcosθ:msinθ |
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