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【題目】“水流星”是一種常見的雜技項目,該運動可以簡化為輕繩一端系著小球在豎直平面內的圓周運動模型,如圖所示,已知小球質量為m,繩長為L,重力加速度為g,忽略空氣阻力,則( )

A. 小球運動到最低點Q時,一定處于超重狀態(tài)

B. 小球運動到最高點P時,速度可以等于

C. 小球運動到M點時,繩的拉力為零

D. 小球運動到最低點Q時,若=,則繩拉力為6mg

【答案】AD

【解析】

A.根據(jù)向心力方程,設繩的拉力為T,在最低點Q時:,拉力大于重力,加速度向上,所以處于超重狀態(tài),A正確

B.在最高點P時,臨界速度為重力提供向心力時的速度:,解得:最小速度,B錯誤

C.運動到M點時,繩水平向右的拉力提供了圓周運動的向心力,所以拉力不為零,C錯誤

D.根據(jù)A選項分析,若=,,解得:拉力為6mg,D正確

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做驗證力的平行四邊形定則實驗,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OBOC為細繩套。

(1)用兩個彈簧測力計拉橡皮筋時,將結點O拉到某位置,結果拉OC細繩的彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,此時OC細繩對結點的拉力大小為_____________N。

(2)保持結點O的位置不變,改變兩個拉力的方向,將OB、OC細繩上的拉力大小和方向在坐標紙上畫出,如圖所示,坐標紙上每一小格的長度表示1N,O點是橡皮條和細繩的結點。請作出合力F的圖示,并求出合力F的大小為___________N。(結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】國家航天局局長許達皙介紹,中國火星探測任務已正式立項,首個火星探測器將于2020年在海南文昌發(fā)射場用長征五號運載火箭實施發(fā)射,一步實現(xiàn)火星探測器的繞、著、遙假設將來中國火星探測器探測火星時,經歷如圖所示的變軌過程,則下列說法正確的是  

A. 飛船在軌道P點的速度大于在軌道P點的速度

B. 飛船在軌道上的機械能等于在軌道的機械能

C. 飛船在軌道P點的加速度等于在軌道P點的加速度

D. 若軌道貼近火星表面,已知飛船在軌道上運行的周期,就能推算火星的密度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用圖甲所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律.

(1)通過實驗得到如圖乙所示的aF圖象,由圖可以看出:在平衡摩擦力時,木板與水平桌面間的夾角__________(填“偏大”、“偏小”).

(2)該同學在重新平衡摩擦力后進行實驗,小車在運動過程中所受的實際拉力__________(填“大于”、“小于”或“等于”)砝碼和盤的總重力,為了便于探究、減小誤差,應使小車質量M與砝碼和盤的總質量m滿足__________的條件.

(3)經過實驗,該同學得到如圖丙所示的紙帶.已知打點計時器電源頻率為50Hz,A、B、CD、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點.xxDGxAD__________cm.由此可算出小車的加速度a__________m/s2(該空結果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,將巴基斯坦通信衛(wèi)星成功送入地球同步軌道,發(fā)射任務獲得圓滿成功.關于成功定點后的同步衛(wèi)星,下列說法正確的是(

A. 離地面的高度一定,且一定在赤道上方

B. 繞地球運行的線速度比靜止在赤道上的物體的線速度大

C. 運行速度大于第一宇宙速度,小于第二宇宙速度

D. 衛(wèi)星中的物體處于完全失重狀態(tài),不再受重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為θ的光滑斜面上,存在著兩個勻強磁場,磁場Ⅰ垂直斜面向上、磁感應強度大小為B,磁場Ⅱ垂直斜面向下、磁感應強度大小為3B,磁場的寬度MJJG均為L,一個質量為m、電阻為R、邊長也為L的正方形導線框,由靜止開始沿斜面下滑,當ab邊剛越過GH進入磁場Ⅰ區(qū)時,線框恰好以速度v1做勻速直線運動;當ab邊下滑到JPMN的中間位置時,線框又恰好以速度v2做勻速直線運動,從ab進入磁場Ⅰ至ab運動到JPMN中間位置的過程中,線框的機械能減少量為ΔE,重力對線框做功的絕對值為W1,安培力對線框做功的絕對值為W2,下列說法中正確的是(  )

A. v1v2=41

B. v1v2=91

C. ΔEW1

D. ΔEW2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個完全相同的小球AB,在同一高度處以相同大小的初速度v0分別水平拋出和豎直向上拋出,不計空氣阻力,下列說法正確的是(

A. 兩小球落地時的速率相同

B. 兩小球落地時,重力的瞬時功率相同

C. 從開始運動至落地,重力對兩小球做功相同

D. 從開始運動至落地,重力對兩小球做功的平均功率相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖,通過描點畫出平拋小球的運動軌跡.

1)以下是實驗過程中的一些做法,其中合理的是______

a.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平

b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

c.每次小球應從同一高度由靜止釋放

d.為描出小球的運動軌跡,描繪的點可以用折線連接

2)如圖所示,在實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長l=2.5cm。若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、cd所示,則小球平拋的初速度的計算式為vo=______(用l、g表示),其值是 _____(取),小球在b點的速率是______。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,上表面光滑的“L”形木板B鎖定在傾角為37°的足夠長的斜面上;將一小物塊A從木板B的中點輕輕地釋放,同時解除木板B的鎖定,此后AB發(fā)生碰撞,碰撞過程時間極短且不計能量損失;己知物塊A的質量m=1kg,木板B的質量M=4kg,板長L=6cm,木板與斜面間的動摩擦因數(shù)為= 0.6, 最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g=10m/s2,sin37°=0.6, cos37°=0.8,求:

(1)笫一次碰撞后的瞬間AB的速度;

(2)在第一次碰撞后到第二次碰撞前的過程中,AB下端的最大距離。

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