6.光滑水平軌道上有三個木塊A、B、C,其中A質量為mA=3m、C質量為mC=2m,開始時B、C均靜止,A以初速度v0向右運動,A與B發(fā)生彈性碰撞后分開,B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起,此后A與B間的距離保持不變.求B的質量及B與C碰撞前B的速度大小.

分析 碰撞過程系統(tǒng)動量守恒,彈性碰撞過程系統(tǒng)機械能守恒,應用動量守恒定律與機械能守恒定律可以求出B的質量與速度.

解答 解:A與B碰撞過程動量守恒,動能守恒,設B的質量為mB,以向右為正方向,由動量守恒定律得:
3mv0=3mvA+mBvB,
彈性碰撞機械能守恒,由機械能守恒定律得:
$\frac{1}{2}3m{v_0}^2=\frac{1}{2}3m{v_A}^2+\frac{1}{2}m{v_B}^2$,
B、C碰撞后與A的速度相同,以向右為正方向,由動量守恒定律得:
mBvB=(mB+2m)vA,
解得:${m_B}=m,{v_B}=\frac{3}{2}{v_0}$;
答:B的質量為m,B與C碰撞前B的速度大小為$\frac{3}{2}$v0

點評 本題考查了求質量與速度問題,分析清楚物體運動過程是解題的關鍵,應用動量守恒定律與機械能守恒定律可以解題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.關于“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗:
(1)實驗中,除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、一端帶定滑輪的長木板、導線及開關外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有AC.(填選項代號,不止一項)
A.電壓合適的50Hz交流電源       B.電壓可調的直流電源
C.刻度尺         D.秒表         E.天平
(2)對于減小實驗誤差來說,采取下列方法中正確的有ACD.
A.選取記數(shù)點,把每打五個點的時間間隔作為一個時間單位
B.使小車運動的加速度盡量小些
C.舍去紙帶上密集的點,只利用點跡清晰,點間間隔適當?shù)哪且徊糠诌M行測量、計算
D.選用各處平整程度,光滑程度相同的長木板做實驗
E.實驗時盡量讓小車靠近打點計時器,釋放小車后再打開打點計時器電源
(3)如圖為接在50Hz電源上的打點計時器在物體做勻加速直線運動時打出的一條紙帶,圖中所示的每相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點未畫出.由圖中所示數(shù)據(jù)可求得:
①物體的加速度為0.600m/s2;
②第3個計數(shù)點與第2個計數(shù)點間的距離為3.00cm;
③打第3個計數(shù)點時該物體的速度為0.330m/s,(以上數(shù)據(jù)均保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.某電場中的一條電場線如圖所示,下列判斷正確的是(  )
A.EA>EB  φA>φBB.EA<EB  φA與φB無法判斷大小
C.EA與EB大小關系無法確定  φA>φBD.EA=EB   φA>φB

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.將豎直向下的30N的力,分解為兩個力,其中一個力大小為$10\sqrt{3}$N,水平向左,則另一個分力的大小為$20\sqrt{3}$N,方向與豎直方向成30°向右.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,理想變壓器的輸入端通過燈泡L1與輸出電壓恒定的正弦交流電源相連,副線圈通過導線與兩個相同的燈泡L2和L3相連,開始時開關S處于斷開狀態(tài).當S閉合后,所有燈泡都能發(fā)光,下列說法中正確的有( 。
A.副線圈兩端電壓不變
B.燈泡L1亮度變亮,L2的亮度不變
C.副線圈中電流變大,燈泡L1變亮,L2變暗
D.因為不知變壓器原副線圈的匝數(shù)比,所以L1及L2的亮度變化不能判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,物體A、B、C疊放在水平桌面上,水平力F作用于C物體,使A、B、C以共同速度向右勻速運動,那么關于物體受幾個力的說法正確的是(  )
A.A 受5個,B受2個,C受4個B.A 受5個,B受3個,C受3個
C.A 受6個,B受2個,C受4個D.A 受6個,B受3個,C受4個

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,質量為m的物體置于傾角為θ的固定斜面上,物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ,用水平推力F作用于物體上,當物體沿斜面勻速上滑時推力為F1,當物體沿斜面勻速下滑時推力F2,為則兩次的推力之比$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.在砂輪上磨刀具,從刀具與砂輪接觸處因摩擦而脫落的熾熱的微粒,由于慣性,它們以被剛脫離時具有的速度做勻速直線運動.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.研究性學習小組在測量電源的電動勢和內阻的實驗中,選用如下器材:
待測電源甲(電動勢約為9V);
待測電源乙和丙;
定值電阻R0=10Ω;
電壓表(量程3V,可視為理想電壓表);
靈敏電流計;
電阻箱R(0~999.9Ω);
開關S.

(1)某同學設計了如圖甲所示的實驗電路圖測量電源甲.實驗時,應先將電阻箱的電阻調到最大值(選填“最大值”“最小值”或“任意值”)
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點,繪出的$\frac{1}{U}$-R圖象是一條直線.若直線的斜率為k,在$\frac{1}{U}$坐標軸上的截距為b,則該電源的電動勢E=$\frac{1}{k{R}_{0}}$V,內阻r=$\frac{k}$-R0Ω.(用k、b和R0表示)
(3)選用合適的器材,利用圖乙所示的電路分別測定電源乙和丙的電動勢和內阻,實驗時改變電阻箱的阻值,記錄外電路的總電阻R′,用靈敏電流計A測得對應的電流值I.多次測量后分別得到如圖丙所示的兩條 $\frac{1}{I}$-R′關系圖象A和B.由圖象A可知電池乙的電動勢E=2.0V,內阻r=0.5Ω.若該同學在處理實驗數(shù)據(jù)時,誤將R作為外電路的總電阻R′,漏算了R0,則最終將得到電池丙的電動勢測量值相等真實值(填“大于”“等于”或“小于”)

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