11．如圖所示，a、b、c是在地球大氣層外圓形軌道上運行的三顆人造衛(wèi)星．下列說法中正確的是（　�。�
A．b、c的線速度大小相等，且小于a的線速度
B．b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度
C．b、c運行周期相同，且小于a的運行周期
D．由于某種原因，a的軌道半徑緩慢減小，a的線速度將變小

分析 根據(jù)人造衛(wèi)星的萬有引力等于向心力，列式求出線速度、角速度、周期和向心力的表達(dá)式進(jìn)行討論即可．

解答 解：A、由萬有引力提供向心力，得v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$，則半徑大的速度小，則A正確
B、由萬有引力提供向心力，得a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$，則半徑大的加速度小，則B錯誤
C、由萬有引力提供向心力，得T=2$π\(zhòng)sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$，則半徑大的周期大，則C錯誤
D、a的軌道半徑緩慢減小，則向心運動，重力做正功，速度增加，則D錯誤
故選：A

點評 本題關(guān)鍵抓住萬有引力提供向心力，先列式求解出線速度、角速度、周期和加速度的表達(dá)式，再進(jìn)行討論

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．勻強(qiáng)電場中兩點間的電勢差等于電場強(qiáng)度與這兩點沿電場方向的距離的乘積．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．人通過滑輪將質(zhì)量為m的物體沿粗糙的斜面由靜止開始勻加速地由底端拉上斜面，物體上升的高度為h，到達(dá)斜面頂端的速度為v，如圖所示．則在此過程中（　　）
A．物體所受的合外力做功為mgh+$\frac{1}{2}$mv2
B．人對物體做的功為mgh
C．人對物體做的功為$\frac{1}{2}$mv2
D．物體所受的合外力做功為$\frac{1}{2}$mv2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，在同一豎直平面內(nèi)，小球a、b從高度不同的兩點分別以初速度va和vb沿水平方向拋出，且ha＞hb，經(jīng)時間ta和tb后落到與兩拋出點水平距離相等的P點，若不計空氣阻力，下列關(guān)系式正確的是（　　）
A．ta＞tb  va＜vbB．ta＞tb va＞vbC．ta＜tb  va＜vbD．ta＜tb va＞vb

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于重力的說法正確的是（　�。�
A．重力的方向不一定豎直向下
B．重力就是物體受到地球的吸引力
C．物體的重心不一定在物體上
D．同一個物體在赤道和北極所受重力相同

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

16．半徑為R的光滑半圓環(huán)形軌道固定在豎直平面內(nèi)，環(huán)形軌道的最高點記為A，最低點記為B．從與半圓環(huán)相吻合的光滑斜軌上高h(yuǎn)=3R處，釋放一小球，小球的質(zhì)量為m，如圖所示．求：
（1）小球經(jīng)過A點時的速度大小vA．
（2）小球經(jīng)過B點時，球?qū)A環(huán)作用力的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．足夠長的水平木板，沿水平方向向右做勻速直線運動．木板上有兩個質(zhì)量不等、摩擦因數(shù)相同的鐵塊與木板一塊做勻速直線運動，兩個鐵塊沿運動方向分布，質(zhì)量大的在前，質(zhì)量小的在后，并有一定的間隔．某時刻木板突然停止運動，下列說法正確的是（　�。�
A．若木板光滑，由于前面的鐵塊慣性大，兩個鐵塊之間距離將增大
B．若木板光滑，由于后面的鐵塊慣性小，兩個鐵塊之間距離將減小
C．若木板不光滑，兩個鐵塊有可能相撞
D．無論木板是否光滑，兩個鐵塊之間距離總是保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，在汽車車廂中懸掛一小球，實驗表明，當(dāng)汽車做勻變速直線運動時，懸線將與豎直方向成某一穩(wěn)定角度．若在車廂底板上還有一個跟其相對靜止的物體m1，則關(guān)于汽車的運動情況和物體m1的受力情況正確的是（　　）
A．汽車一定向右做加速運動
B．汽車可能向左運動
C．m1只受到重力和底板的支持力作用
D．m1除受到重力、底板的支持力作用外，還可能受到向左的摩擦力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．某實驗小組的同學(xué)在“驗證牛頓第二定律”實驗中，使用了如圖1所示的實驗裝置．

（1）在下列測量工具中，本次實驗需要用的測量儀器有BD．（選填測量儀器前的字母）
A．游標(biāo)卡尺B．刻度尺C．秒表D．天平
（2）實驗中，為了可以將細(xì)線對小車的拉力看成是小車所受的合外力，某同學(xué)先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細(xì)線與長木板平行．接下來還需要進(jìn)行的一項必須且正確的操作是B．（選填選項前的字母）
A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)節(jié)砂和砂桶的總質(zhì)量的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
B．將長木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推一下小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
C．將長木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋啡ゼ垘б约吧昂蜕巴�，輕推一下小車，觀察判斷小車是否做勻速運動
（3）某同學(xué)在做保持小車質(zhì)量不變，驗證小車的加速度與其合外力成正比的實驗時，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖2所示的a-F圖線，所得的圖線既不過原點，又不是直線，原因可能是AD．（選填選項前的字母）
A．木板右端所墊物體較低，使得木板的傾角偏小
B．木板右端所墊物體較高，使得木板的傾角偏大
C．小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量
D．砂和砂桶的質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量
（4）在某次利用上述已調(diào)整好的裝置進(jìn)行實驗中，保持砂和砂桶的總質(zhì)量不變，改變小車中砝碼的質(zhì)量m，并測出小車中不同砝碼質(zhì)量時所對應(yīng)的加速度a，以m為橫坐標(biāo)，$\frac{1}{a}$為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上作出如圖3所示的$\frac{1}{a}$-m圖象，實驗結(jié)果驗證了牛頓第二定律．如果圖線的斜率為k，截距為b，則小車的質(zhì)量為$\frac{k}$，小車受到的拉力大小為$\frac{1}{k}$．

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