F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a/m/s-2 | 0.10 | 0.20 | 0.28 | 0.40 | 0.52 |
分析 明確理想模型、控制變量、等效替代、類比等各種方法的應(yīng)用即可正確解答本題;
解決實(shí)驗(yàn)問題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和操作細(xì)節(jié);
了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的構(gòu)造、工作原理、工作特點(diǎn)等,比如工作電壓、打點(diǎn)周期等,掌握基本儀器的使用,能夠正確的使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.正確根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律對(duì)紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理.
解答 解:(1)在研究物體的“加速度、作用力和質(zhì)量”三個(gè)物理量的關(guān)系時(shí),由于變量較多,因此采用了“控制變量法”進(jìn)行研究,分別控制一個(gè)物理量不變,看另外兩個(gè)物理量之間的關(guān)系,故ACD錯(cuò)誤,B正確.
故選:B.
(2)A、平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將繩從小車上拿去,輕輕推動(dòng)小車,是小車沿木板運(yùn)動(dòng),通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、每次改變小車的質(zhì)量時(shí),小車的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力,故B錯(cuò)誤;
C、實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,由于小車運(yùn)動(dòng)較快,可能會(huì)使打出來的點(diǎn)很少,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)m<<M時(shí),即當(dāng)砝碼和小桶的總重力要遠(yuǎn)小于小車的重力,繩子的拉力近似等于砝碼和小桶的總重力,故D正確.
本題選不正確的
故選:ABC.
(3)小車在打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)的瞬時(shí)速度
v2=$\frac{{x}_{2}+{x}_{3}}{2T}=\frac{0.036+0.042}{0.2}$=0.39m/s
a=$\frac{△x}{{T}^{2}}=\frac{0.006}{0.01}$=0.60m/s2;
(4)①根據(jù)描點(diǎn)法作出圖象,如圖所示:
②圖象未過原點(diǎn)可能原因是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠,導(dǎo)致有力但沒有合力,則當(dāng)然沒有加速度產(chǎn)生;
③本實(shí)驗(yàn)將F當(dāng)作繩對(duì)小車的拉力,實(shí)際上是砂和砂桶的重力,所以只有當(dāng)砂和砂桶的重力遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量時(shí),才能使砂和砂桶的重力接近繩子拉小車的力.
故答案為:(1)B;(2)ABC;(3)0.39;0.60;(4)①如右上圖所示;②沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠;③B、A
點(diǎn)評(píng) 在學(xué)習(xí)物理過程中掌握各種研究問題的方法是很重要的,要了解各種方法在物理中的應(yīng)用.對(duì)于實(shí)驗(yàn)我們要明確實(shí)驗(yàn)原理、具體實(shí)驗(yàn)操作以及數(shù)據(jù)處理等,同時(shí)要清楚每一項(xiàng)操作存在的理由,比如為什么要平衡摩擦力,為什么要先接通電源后釋放紙帶等.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲圖中物體A的加速度大 | B. | 乙圖中物體A的加速度大 | ||
C. | 甲圖中繩子的拉力小些 | D. | 乙圖中繩子的拉力小些 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 表盤刻度是不均勻的,從零刻度處開始,刻度值越大處,刻度越疏 | |
B. | 紅表筆是與表內(nèi)的電源的正極相連的 | |
C. | 測(cè)電阻時(shí),首先要把紅、黑表筆短接進(jìn)行調(diào)零,然后再去測(cè)電阻 | |
D. | 為了減小誤差,應(yīng)盡量使指針指在中間刻度附近 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重心就是物體上最重的點(diǎn) | |
B. | 重心的位置可能不在物體上 | |
C. | 用一根細(xì)線懸掛的物體靜止時(shí),細(xì)線方向一定通過重心 | |
D. | 有規(guī)則形狀的物體,它的重心在幾何中心 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有重的物體才能發(fā)生自由落體運(yùn)動(dòng) | |
B. | 自由落體運(yùn)動(dòng)就是物體沿豎直方向下落的運(yùn)動(dòng) | |
C. | 自由落體運(yùn)動(dòng)是物體只在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng) | |
D. | 在有空氣阻力時(shí),只要空氣阻力不變,物體仍可做自由落體運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 把兩個(gè)物體的質(zhì)量都減為原來的一半 | |
B. | 把兩個(gè)物體的距離增加為原來的2倍 | |
C. | 使一個(gè)物體的質(zhì)量減為原來的一半,兩個(gè)物體的距離增加為原來的2倍 | |
D. | 使兩個(gè)物體的質(zhì)量和兩個(gè)物體的距離都增加為原來的2倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
B. | 力是使物體產(chǎn)生加速度的原因 | |
C. | 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變時(shí),所受的合外力一定不為零 | |
D. | 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),所受的合外力一定為零 |
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