15．一物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，第4s內(nèi)的位移是2.7m，第5s內(nèi)的位移是3.3m，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．這兩秒內(nèi)的平均速度是3.0 m/sB．第5 s初的瞬時(shí)速度是3.6 m/s
C．物體開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)的速度為零D．物體運(yùn)動(dòng)的加速度為0.6 m/s2

分析 根據(jù)平均速度的定義式求出2s內(nèi)的平均速度，結(jié)合平均速度推論求出第5s初的速度，根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出物體的加速度，結(jié)合速度時(shí)間公式求出物體的初速度．

解答 解：A、這兩秒內(nèi)的平均速度為：$\overline{v}=\frac{{x}_{4}+{x}_{5}}{2t}=\frac{2.7+3.3}{2}m/s=3m/s$，故A正確．
B、勻變速直線運(yùn)動(dòng)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度，可知第5s初的速度等于第4s和第5s兩秒內(nèi)的平均速度，大小為3m/s，故B錯(cuò)誤．
C、根據(jù)${x}_{5}-{x}_{4}=a{T}^{2}$得加速度為：a=$\frac{{x}_{5}-{x}_{4}}{{T}^{2}}=\frac{3.3-2.7}{1}m/{s}^{2}=0.6m/{s}^{2}$，則物體的初速度為：v0=v4-at=3-0.6×4m/s=0.6m/s，故C錯(cuò)誤，D正確．
故選：AD．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論，并能靈活運(yùn)用，有時(shí)運(yùn)用推論求解會(huì)使問(wèn)題更加簡(jiǎn)捷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧秤和刻度尺，測(cè)量滑塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)的最大速度．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①用彈簧稱測(cè)量橡皮泥和滑塊的總重量，記作G；
②將裝有橡皮泥的滑塊放在水平木板上，通過(guò)水平細(xì)繩和固定彈簧秤相連，如圖甲所示．在A端向右拉動(dòng)木板，待彈簧秤示數(shù)穩(wěn)定后，將讀數(shù)記作F；
③如圖乙所示，將木板固定在水平桌面上，滑塊置于木板上左端C處，細(xì)繩跨過(guò)定滑輪分別與滑塊和重物P連接，保持滑塊靜止，測(cè)量重物P離地面的高度h；
④滑塊由靜止釋放后開(kāi)始運(yùn)動(dòng)并最終停在木板上的D點(diǎn)（未與滑輪碰撞），測(cè)量C、D間的距離x．
完成下列作圖和填空：
（1）滑塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{F}{G}$（用G、F等物理量表示）．
（2）滑塊最大速度v=$\sqrt{2μg（x-h）}$（用h、x、μ和重力加速度g等物理量表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．“星跳水立方”節(jié)目中，某明星從跳板處由靜止往下跳，其運(yùn)動(dòng)過(guò)程的v-t圖象如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．跳板距離水面的高度為7.5m
B．1s末該明星的速度方向發(fā)生改變
C．該明星入水前處于失重狀態(tài)，入水后處于超重狀態(tài)
D．該明星在整個(gè)下降過(guò)程中的平均速度是7.5m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻，位移與路程的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．第3s末到第4s初是1s的時(shí)間B．位移的大小總是小于或等于路程
C．時(shí)刻就是很短的時(shí)間D．在時(shí)間軸上，時(shí)刻用線段表示

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性現(xiàn)象的是（　�。�
A．錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下B．勻速行駛的列車上乘務(wù)員在走動(dòng)
C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn)D．騎自行車時(shí)為了減速捏緊剎車閘

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．某同學(xué)驗(yàn)證物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與合力的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．主要思路是，通過(guò)改變懸掛小鉤碼的質(zhì)量，改變小車所受拉力，并測(cè)得小車的加速度．將每組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、畫線，觀察圖線特點(diǎn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該滿足：鉤碼的質(zhì)量m和小車質(zhì)量M的關(guān)系為：M＞＞m．
如圖2所示為本實(shí)驗(yàn)中得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.10s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm．為了盡量 減小誤差，則用T、x1、x2…x6表示小車加速度大小a=$\frac{{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$，計(jì)算得加速度大小a=0.64m/s2（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（3）經(jīng)過(guò)6次實(shí)驗(yàn)，獲得了6組對(duì)應(yīng)的小車所受合力F、小車加速度a的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、畫線，得到如圖3所示的a-F圖線．發(fā)現(xiàn)圖線不過(guò)原點(diǎn)，經(jīng)排查發(fā)現(xiàn)：并非人為的偶然誤差所致，那么，你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是：沒(méi)有平衡摩擦力或平衡不夠．學(xué)習(xí)牛頓第二定律后，你認(rèn)為，圖3中圖線的斜率表示$\frac{1}{M}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示，a、b、c三個(gè)完全相同的小球，a從光滑斜面頂端由靜止開(kāi)始自由下滑，同時(shí)b、c從同一高度分別開(kāi)始自由下落和平拋．下列說(shuō)法正確的有（　�。�
A．落地瞬間它們的末動(dòng)能相等
B．落地瞬間重力的瞬時(shí)功率相等
C．從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到落地的過(guò)程中它們動(dòng)能的變化相等
D．從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到落地的過(guò)程中它們動(dòng)量的變化大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，一個(gè)帶絕緣支架的空心金屬球半徑為r，原來(lái)不帶電，放在一個(gè)電荷量為+Q的點(diǎn)電荷右側(cè)，點(diǎn)電荷到金屬球表面的最近距離為2r，達(dá)到靜電平衡后，下列表述正確的是（　�。�
A．整個(gè)金屬球表面將感應(yīng)帶上同種電荷
B．金屬球球心處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為k$\frac{Q}{9{r}^{3}}$
C．感應(yīng)電荷在金屬球球心處激發(fā)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為k$\frac{Q}{9{r}^{3}}$
D．如果用導(dǎo)線將金屬球左右兩側(cè)相連，金屬球左右兩側(cè)的電荷會(huì)發(fā)生中和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，直線A為某電源的U-I圖線，曲線B為某小燈泡的U-I圖線，用該電源和小燈泡組成閉合電路時(shí)，電源的輸出功率和電源的總功率分別是（　　）
A．4 W，8 WB．2 W，4 WC．4 W，6 WD．2 W，3 W

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