【題目】如圖所示，一個內(nèi)壁光滑的圓錐形筒固定不動且軸線豎直，兩個質(zhì)量相同的球甲、乙緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，半徑，則　　

A. 線速度

B. 對筒壁的彈力

C. 加速度

D. 角速度

【答案】A

【解析】

小球受重力和支持力，靠重力和支持力的合力提供圓周運(yùn)動的向心力，根據(jù)比較線速度、角速度、向心加速度的大小.

兩球所受的重力大小相等，支持力方向相同，合力的方向都沿水平方向。根據(jù)力的合成，知兩支持力大小、合力大小相等。根據(jù)，得，合力、質(zhì)量相等，r大線速度大，所以球甲的線速度大于球乙的線速度。故A正確，B錯誤。根據(jù)可知，由于合力相同，故向心加速度相同，故C錯誤；根據(jù)得：，r大則角速度小。所以球甲的角速度小于球乙的角速度。故D錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個靜止的質(zhì)點(diǎn)，在0～4s時間內(nèi)受到力F的作用，力的方向始終在同一直線上，力F隨時間t的變化如圖所示，則關(guān)于該質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動情況的描述正確的是

A. 質(zhì)點(diǎn)做往復(fù)運(yùn)動

B. 質(zhì)點(diǎn)始終沿某一方向做直線運(yùn)動

C. 第1s末速度改變方向

D. 第4s末運(yùn)動速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置探究小車的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，在實(shí)驗(yàn)中，把砂桶和砂的重力當(dāng)作小車受到的合力．

(1)下表是某同學(xué)做該實(shí)驗(yàn)所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)，1、2、3三組數(shù)據(jù)探究加速度與力的關(guān)系，3、4、5三組數(shù)據(jù)探究加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系，請?jiān)谛≤囐|(zhì)量和受力的空格內(nèi)填上合適的數(shù)值．

___、___、___、___．

組別

小車質(zhì)量M/kg

受力F/N

1

0.5

0.25

2

0.50

3

1.00

4

1.0

5

1.5

(2)在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度與力的關(guān)系時，兩位同學(xué)根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別作出的a－F圖線如圖甲、乙所示，對這兩圖的分析正確的是：________________

A．甲圖圖線不通過原點(diǎn)，可能是因?yàn)橛?jì)算F時未計(jì)入砂桶的重力

B．甲圖圖線不通過原點(diǎn)，可能是因?yàn)樯暗馁|(zhì)量太大

C．乙圖圖線的彎曲部分，是因?yàn)樾≤嚨馁|(zhì)量太大

D．乙圖圖線的彎曲部分，是因?yàn)樯巴昂蜕暗目傎|(zhì)量太大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為一水平傳送帶裝置的示意圖，傳送帶兩端點(diǎn)A與B間的距離為L=6.0m，一物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從A處以的水平速度滑上傳送帶，設(shè)物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，取。

（1）若傳送帶靜止，求物塊離開B點(diǎn)時的速度；

（2）若傳送帶以的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動，求物塊離開B點(diǎn)的速度；

（3）物塊離開B點(diǎn)的速度與傳送帶勻速運(yùn)動的速度是有關(guān)系的。若傳送帶順時針勻速運(yùn)動，用表示傳送帶的速度， 表示物塊離開B點(diǎn)的速度，請?jiān)诖痤}卡上的圖乙中畫出與的關(guān)系圖象。（請?jiān)趫D中標(biāo)注關(guān)鍵點(diǎn)的坐標(biāo)值。如有需要，可取。）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在水下氣泡內(nèi)空氣的壓強(qiáng)大于氣泡表面外側(cè)水的壓強(qiáng)，兩壓強(qiáng)差△p與氣泡半徑r之間的關(guān)系為△p=，其中σ=0.070N/m。現(xiàn)讓水下10m處一半徑為0.50cm的氣泡緩慢上升。已知大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa，水的密度p=1.0×103kg/m3，重力加速度大小g=10m/s2。

(i)求在水下10m處氣泡內(nèi)外的強(qiáng)差；

(ⅱ)忽略水溫隨水深的變化，在氣泡上升到十分接近水面時，求氣泡的半徑與其原來半徑之比的近似值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個物體在同一直線上做直線運(yùn)動,其加速度分別為a甲=+2m/s2和a乙=，關(guān)于甲、乙兩物體的運(yùn)動,可以肯定的是( )

A. 甲的加速度比乙的大

B. 甲做勻加速直線運(yùn)動,乙做勻減速直線運(yùn)動

C. 乙的速度比甲的變化快

D. 每經(jīng)過1 s，乙的速度就減小4 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三維彈球是Window里面附帶的一款使用鍵盤操作的電腦游戲，小王同學(xué)受此啟發(fā)，在學(xué)校組織的趣味運(yùn)動會上，為大家提供了一個類似的彈珠游戲。如圖所示，將一質(zhì)量為的小彈珠可視為質(zhì)點(diǎn)放在O點(diǎn)，用彈簧裝置將其彈出，使其沿著光滑的半圓形軌道OA和AB進(jìn)入水平桌面BC，從C點(diǎn)水平拋出。已知半圓型軌道OA和AB的半徑分別為，，BC為一段長為的粗糙水平桌面，小彈珠與桌面間的動摩擦因數(shù)為，放在水平地面的矩形墊子DEFG的DE邊與BC垂直，C點(diǎn)離墊子的高度為，C點(diǎn)離DE的水平距離為，墊子的長度EF為1m，求：

若小彈珠恰好不脫離圓弧軌道，在B位置小彈珠對半圓軌道的壓力；

若小彈珠恰好不脫離圓弧軌道，小彈珠從C點(diǎn)水平拋出后落入墊子時距左邊緣DE的距離；

若小彈珠從C點(diǎn)水平拋出后不飛出墊子，小彈珠被彈射裝置彈出時的最大初速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1，AB是某電場中的一條電場線，若將正點(diǎn)電荷從A點(diǎn)由靜止自由釋放，沿電場線從A到B運(yùn)動過程中的速度圖線如圖所2示，則A、B兩點(diǎn)場強(qiáng)大小和電勢高低關(guān)系是（ ）

A．EA＜EB；φA＜φB B．EA＜EB；φA＞φB

C．EA＞EB；φA＜φB D．EA＞EB；φA＞φB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動勢，內(nèi)阻為，電阻、、、．電容．兩板間距離為．

（1）開關(guān)接時，電容器哪個極板帶正電，電荷量是多少？

（2）當(dāng)開關(guān)由與接觸到與接觸，通過的電荷量是多少？

（3）若兩極板中央有一個帶電粒子，當(dāng)電鍵與接觸時，正好處于靜止?fàn)顟B(tài)，若電鍵與接觸后，帶電粒子向哪極板運(yùn)動？經(jīng)過多長時間到達(dá)極板？（不考慮電容充放電時間，）

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