18．如圖所示，A、B為大小、形狀均相同且內(nèi)壁光滑，但用不同材料制成的圓管，A管是用膠木制成的，B管是用鋁制成的．豎直固定在相同高度，兩個相同的磁性小球，同時從A、B管上端的管口無初速釋放，穿過A管的小球所用的時間為t1，穿過B管的小球所用的時間為t2，則（　　）
A．t1＞t2B．t1＜t2C．t1=t2D．無法比較

分析 磁性小球在下滑中會使金屬導(dǎo)體產(chǎn)生電磁感應(yīng)從而使小球的下落變慢，而絕緣體不會發(fā)生電磁感應(yīng)，故磁性小球做自由落體運動．

解答 解：由題意可知，A管是用膠木制成的，B管是用鋁制成的；因此當磁性小球在B管中下落時，出現(xiàn)感應(yīng)電流，由于磁極間的相互作用而使小球受向上的阻力，從而阻礙小球的下落，則有小球在B管中下落的速度要小于A管中的下落速度，因此t1＜t2，故B正確，ACD錯誤；
故選：B．

點評 本題應(yīng)注意在發(fā)生電磁感應(yīng)時，由于安培力的作用而消耗了機械能產(chǎn)生了電能，故磁體受到的一定為阻力，注意感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．水平地面上的物體做拋體運動，最大的射程為3.6m，取g=10m/s2，則其初速度為6m/s，在射程最大的情況下，拋射角為45°．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖甲所示，在x軸上有一個點電荷Q（圖中未畫出），A、B為x軸上的兩點，以x軸的正方向為電場力的正方向，放在A、B兩點的檢驗電荷受到的電場力與其所帶電荷量的關(guān)系如圖乙所示．則（　�。�
A．點電荷Q帶正電
B．點電荷Q在A、B之間
C．A點的電場強度大小為5×103N/C
D．將一個帶正電的點電荷從A移到B，電場力做的總功為負值

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，質(zhì)量為M，長為L=1.0m，右端帶有豎直擋板的木板B靜止在光滑的水平面上，一個質(zhì)量為m的小木塊（視為質(zhì)點）A，以水平速度v0=4m/s滑上B的左端，而后與右端擋板碰撞，最后恰好滑到木板B的左端，已知$\frac{M}{m}$=3，并設(shè)A與擋板碰撞時無機械能損失，碰撞時間忽略．求：
（1）A、B的最后速度；
（2）木塊A與木板B之間的動摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

13．（1）下列哪些因素會使“研究平拋運動”實驗誤差增大BC
A．小球與斜槽之間有摩擦
B．安裝斜槽時其末端不水平
C．建立坐標系時，以斜槽末端端口位置為坐標原點
D．根據(jù)曲線計算平拋的初速度時，應(yīng)選離原點O較遠的點
E．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
（2）做平拋運動實驗時只描出了圖中的一部分曲線，在其上任取水平距離△x相等的三點a、b、c，量得△x=0.20m，又量得它們之間的豎直距離分別為h1=0.10m，h2=0.20m，取g=10m/s2．利用這些數(shù)據(jù)可以知O點是否為平拋的拋出點不是（填“是”或“不是”）；物體被拋出時的初速度為2m/s．物體經(jīng)過點b時的速度為2.5m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，在空間中有平行xOy平面的勻強電場，場強大小為100V/m．一群電量相同的帶正電粒子以相同的初動能從P點出發(fā)，可以到達以原點O為圓心、半徑為25cm的圓上的任意位置．比較圓上這些位置，發(fā)現(xiàn)粒子到達圓與x軸正半軸的交點A時，動能最大．已知∠OAP=37°，（不計重力，不計粒子間相互作用，sin37°=0.6，cos37°=0.8），則（　　）
A．該勻強電場的方向沿x軸負方向
B．過A點的等勢面與PA連線垂直
C．到達圓與x軸負半軸的交點Q點的粒子動能最小
D．P、A兩點的間電勢差為32 V

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，邊長為l的正六邊形abcdef中，存在垂直該平面向里的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B．在a點處的粒子源發(fā)出大量質(zhì)量為m、電荷量為+q的同種粒子，粒子的速度大小不同，方向始終垂直ab邊且與磁場垂直．不計粒子間的相互作用力及重力，當粒子的速度為v時，粒子恰好能經(jīng)過b點，下列說法正確的是（　�。�
A．速度小于v的粒子在磁場中的運動時間為$\frac{πm}{2qB}$
B．速度大于4v的粒子將從cd邊離開磁場
C．經(jīng)過c點的粒子在磁場中的運動時間為$\frac{2πm}{3qB}$
D．經(jīng)過d點的粒子在磁場中做圓周運動的半徑為2l

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．讀出游標卡尺和螺旋測微器的讀數(shù)：游標卡尺的讀數(shù)為10.50mm，螺旋測微器的讀數(shù)為6.725mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．某學(xué)習小組用圖1所示的實驗裝置探究“動能定理”．他們在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．

（1）某同學(xué)用游標卡尺測量遮光條的寬度d，如圖2所示，則d=2.30mm．
（2）下列實驗要求中不必要的一項是A（請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母）．
A．應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量      B．應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當大些
C．應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平                        D．應(yīng)使細線與氣墊導(dǎo)軌平行
（3）實驗時保持滑塊的質(zhì)量M和A、B間的距離L不變，改變鉤碼質(zhì)量m，測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t，通過描點作出線性圖象，研究滑塊動能變化與合外力對它所做功的關(guān)系，處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出的圖象是C（請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母）．
A．作出“t-F圖象”B．作出“t2-F圖象”
C．作出“t2-$\frac{1}{F}$圖象”D．作出“$\frac{1}{t}$-F2圖象”

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