A. | M可能帶正電 | B. | M、N都帶正電 | ||
C. | M、N都帶負(fù)電 | D. | M、N可能帶異種電荷 |
分析 對(duì)求N受力分析,根據(jù)平衡條件得小球N受M的吸引,但由于不知道N帶什么電,要分情況討論.
解答 解:絕緣細(xì)線上端固定,下端懸掛一小球N,由絕緣支架支撐著一小球M,當(dāng)M靠近N時(shí),N偏離豎直方向,對(duì)N受力分析,根據(jù)平衡條件得:球N受重力、細(xì)線的拉力和水平向左的引力,所以M、N帶異種電荷,所以M可能帶正電,也可能帶負(fù)電,故AD正確.
故選:AD
點(diǎn)評(píng) 解決該題關(guān)鍵要能夠?qū)受力分析,根據(jù)平衡條件找出N受到得是引力還是斥力,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | M、N的帶電量大小一定相同 | |
B. | 小球M一定帶負(fù)電 | |
C. | 將M、N移至c、d兩點(diǎn)后,M、N仍保持靜止 | |
D. | 移動(dòng)過(guò)程中勻強(qiáng)電場(chǎng)對(duì)M、N均做負(fù)功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 9.1m/s | B. | 10.2m/s | C. | 9m/s | D. | 10m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人走路時(shí),地對(duì)腳的力大于腳蹬地的力,所以人才能往前走 | |
B. | 不論站著不動(dòng),還是走動(dòng)過(guò)程,人對(duì)地面的壓力和地面對(duì)人的支持力,總是大小相等方向相反的 | |
C. | 人站在沼澤地下陷時(shí),人對(duì)沼澤地的壓力大于沼澤地對(duì)人的支持力 | |
D. | 以卵擊石,石頭完好而雞蛋破了,說(shuō)明石頭對(duì)雞蛋的作用力大于雞蛋對(duì)石頭的作用力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲的速度是乙的2倍,甲的質(zhì)量是乙的$\frac{1}{2}$ | |
B. | 甲的質(zhì)量是乙的2倍,甲的速度是乙的$\frac{1}{2}$ | |
C. | 甲的質(zhì)量是乙的$\frac{1}{2}$倍,甲的速度是乙的2倍 | |
D. | 甲、乙質(zhì)量相等,速度大小也相等,但甲向東運(yùn)動(dòng),乙向西運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 原子是由原子核和核外電子組成,原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成 | |
B. | 盧瑟福通過(guò)分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子 | |
C. | 用中子轟擊鈾核使其發(fā)生聚變…,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)會(huì)釋放出巨大的核能 | |
D. | 普朗克通過(guò)研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N、m和m/s | B. | kg、m和m•s2 | C. | kg、m和s | D. | Km、s和w |
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