13．某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點．其相鄰點間的距離如圖1所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s．

（1）根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，用vn=$\frac{{x}_{n}+{x}_{n}+1}{2T}$可計算出打下B、C、D、E、F，5個點時小車的瞬時速度，現(xiàn)將D速度值填入表中．（要求保留三位有效數(shù)字）
vBvCvDvEvF
數(shù)值/（m•s-1）0.4000.4790.6400.721
（2）將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標(biāo)在答題卷上的直角坐標(biāo)系中，并在圖2中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線．

分析 根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上記數(shù)點時的瞬時速度大�。�
用描點法作出v-t圖象，求出斜率即為加速度大�。�

解答 解：（1）根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上某點時小車的瞬時速度大�。�
vD=$\frac{0.0520+0.0599}{2×0.1}$=0.560m/s；
（2）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系內(nèi)描出對應(yīng)點，然后作出圖象如圖所示：

故答案為：（1）0.560
  （2）如圖

點評 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
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15．電阻R1、R2并聯(lián)在電路中，總電壓為U，總電流為I，則：
（1）R1、R2兩端的電壓U1=U，U2=U，U1：U2=1：1．
（2）通過R1、R2的電流I1=$\frac{U}{{R}_{1}}$，I2=$\frac{U}{{R}_{2}}$；I1：I2=R2：R1．
（3）電路中的總電阻R=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$；
（4）如果R1=R2，則：I1=I2=$\frac{1}{2}I$，R=$\frac{1}{2}{R}_{1}=\frac{1}{2}{R}_{2}$．

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1．如圖所示為一升降機向上運動的v-t圖象，則物體運動中的最大速度等于6m/s，0-2s內(nèi)的加速度等于3m/s2，6-10內(nèi)的加速度等于-1.5m/s2．

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②用游標(biāo)為20分度的卡尺測量擺球的直徑，示數(shù)如圖乙所示讀數(shù)為0.670cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．某橫波在介質(zhì)中沿X軸傳播，圖甲為t=0.25s時的波形圖，圖乙為P點（x=1.5m處的質(zhì)點）的振動圖象，那么下列說法正確的是（　　）
A．該波沿x軸負(fù)方向傳播，波速為2m/s
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C．t=1.0s時，質(zhì)點P處于平衡位置，并正在往負(fù)方向運動
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某工廠用傾角為37°的傳送帶把貨物由低處運送到高處，已知傳送帶總長為L=50m，正常運轉(zhuǎn)的速度為v=4m/s．一次工人剛把M=10kg的貨物放到傳送帶上的A處時停電了，為了不影響工作的進(jìn)度，工人拿來一塊m=5kg帶有掛鉤的木板，把貨物放到木板上，通過定滑輪用繩子把木板拉上去．貨物與木板及木板與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)均為0.8．（物塊與木板均可看做質(zhì)點，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）為了把貨物拉上去又不使貨物相對木板滑動，求工人所用拉力的最大值；
（2）若工人用F=189N的恒定拉力把貨物拉到$\frac{L}{5}$處時來電了，工人隨即撤去拉力，求此時貨物與木板的速度大�。�
（3）來電后，還需要多長時間貨物能到達(dá)B處？（不計傳送帶的加速時間）

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2．如圖所示，彈簧勁度系數(shù)為k，左端固定在墻壁上，右端連接物體m，已知m與地面 間的動摩擦因數(shù)為?（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），m能靜止在AB位置間的任一 位置，則AB位置間的距離是（　�。�
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同步練習(xí)冊答案