分析 (1)利用逐差法△x=aT2可以求出物體的加速度大小,根據(jù)勻變速直線運動中某點的瞬時速度等于該過程中的平均速度大小可以求出某點的瞬時速度大;
(2)根據(jù)牛頓第二定律有=ma,由此可知需要測量的物理量和所需儀器
(3)根據(jù)牛頓第二定律的表達式,可以求出摩擦系數(shù)的表達式.由于木塊滑動過程中受到空氣阻力,因此會導(dǎo)致測量的動摩擦因數(shù)偏大.
解答 解:(1)x1=1.40cm=0.0140m,x2=1.89cm=0.0189m,x3=2.40cm=0.0240m,x4=2.88cm=0.0288m,x5=3.39cm=0.0339m,x6=3.88cm=0.0388m
由△x=aT2即可算出:a=$\frac{{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$=$\frac{0.0388+0.0339+0.0288-0.0240-0.0189-0.0140}{9×0.{1}^{2}}$m/s2=0.496m/s2
(2)①根據(jù)f=T-m2a=m3g-m3a-m2a可知,還需測出滑塊的質(zhì)量m2、托盤和砝碼的總質(zhì)量m3,所以選 CD
②需要測量質(zhì)量,故需要天平
(3)由f=μm2g=T-m2a=m3g-m3a-m2a可得:μ=$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$.因為沒有考慮打點計時器給紙帶的阻力或滑輪給細線的摩擦力,所以測量的動摩擦因數(shù)偏大
故答案為:(1)0.496;(2)①CD;②天平;(3)$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$,偏大.
點評 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,同時要熟練應(yīng)用所學基本規(guī)律解決實驗問題
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | N變大,F(xiàn)不變 | B. | N變小,F(xiàn)變大 | C. | N變大,F(xiàn)變小 | D. | N不變,F(xiàn)變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水平面對斜面體沒有摩擦力作用 | |
B. | 水平面對斜面體有向右的摩擦力作用 | |
C. | 斜面體對水平面的壓力等于(M+m)g | |
D. | 斜面體對水平面的壓力小于(M+m)g |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A對B的摩擦力方向始終與力F的方向相同 | |
B. | 兩物體沿直線做往復(fù)運動 | |
C. | 2s~3s時間內(nèi)兩物體間的摩擦力逐漸減小 | |
D. | 兩物體一直向右做直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小馬發(fā)現(xiàn)自己乘坐的火車在“后退”是以向前開動的貨車為參考系 | |
B. | 發(fā)現(xiàn)自己乘坐的火車并沒有運動,是以車站的站牌為參考系 | |
C. | 選取不同的參考系,對物體運動的描述往往是不同的 | |
D. | 參考系必須選取地面 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源電動勢等于電源正負極之間的電勢差 | |
B. | 用電壓表直接測量電源兩極得到的電壓數(shù)值,實際上總略小于電源電動勢的準確值 | |
C. | 電源電動勢總等于內(nèi)、外電路上的電壓之和,所以它的數(shù)值與外電路的組成有關(guān) | |
D. | 外電路的總電阻越小,則路端電壓越接近電源的電動勢 |
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