分析 (1)根據(jù)題意可明確列車的速度和加速度,根據(jù)運動學公式分別求出三個階段的位移:接到通知到打開風翼這段時間的位移${x}_{1}^{\;}$,只打開制動風翼的位移${x}_{2}^{\;}$,打開制動風翼和電磁制動系統(tǒng)的位移${x}_{3}^{\;}$,最后求總位移,判斷列車是否安全;
(2)求出列車長打開所有制動系統(tǒng)時列車的位移,根據(jù)速度位移公式求出列車制動的加速度.
解答 解:(1)由題意可得v0=306km/h=85m/s
列車長接到通知后,經(jīng)過t1=3s,列車行駛的距離x1=v0t1=255m
打開制動風翼時,列車的加速度為a1=0.5m/s2,設經(jīng)過t2=50s時,列車的速度為v1,則有:
${v}_{1}^{\;}={v}_{0}^{\;}-{a}_{1}^{\;}{t}_{2}^{\;}=60m/s$
則在此過程中行駛的距離為:
${x}_{2}^{\;}=\frac{{v}_{0}^{2}-{v}_{1}^{2}}{2{a}_{1}^{\;}}=3625m$
打開電磁制動后,行駛的距離為:
${x}_{3}^{\;}=\frac{{v}_{1}^{2}}{2{a}_{2}^{\;}}=1800m$
則高鐵列車從開始到制動到停車行駛的總距離為:
$x={x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;}+{x}_{3}^{\;}=5680m$
因x=5680m>5000m,故列車有危險.
(2)列車長打開所有制動系統(tǒng)到停下的過程,列車的位移為:
${x}_{4}^{\;}={x}_{0}^{\;}-{x}_{1}^{\;}-{x}_{2}^{\;}-△x=720m$
此時列車減速的加速度大小為a3,則有:
${x}_{4}^{\;}=\frac{{v}_{1}^{2}}{2{a}_{3}^{\;}}$
解得:${a}_{3}^{\;}=2.5m/{s}_{\;}^{2}$
答:(1)從接到通知到列車停下,列車行駛的距離是5680m,根據(jù)計算結(jié)果說明列車有危險.
(2)則打開所有制動系統(tǒng)運行時,列車制動的平均加速度是$2.5m/{s}_{\;}^{2}$
點評 本題考查勻變速直線運動中追擊相遇問題,要注意認真審題,明確題意,根據(jù)已知條件進行分析,從而選擇合適的物理公式求解.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | ①的電流方向為b到a | B. | ③的電流方向為f到e | ||
C. | ①受到安培力的合力方向水平向左 | D. | ③受到安培力的合力方向水平向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第2s內(nèi)速度的變化量應比第1s內(nèi)速度的變化量大 | |
B. | 第2s內(nèi)通過的位移與第1s內(nèi)通過的位移之比是3:1 | |
C. | 第2s內(nèi)通過的位移與第1s內(nèi)通過的位移之比是4:1 | |
D. | 第2s內(nèi)速度的變化量與第1s內(nèi)速度的變化量相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖乙中,金屬塊在到達木板2的右端與木板保持相對靜止 | |
B. | 圖甲中,金屬塊最終的速率大于圖乙中金屬塊最終的速率 | |
C. | 圖甲所示過程中產(chǎn)生的熱量大于圖乙所示過程中產(chǎn)生的熱量 | |
D. | 圖甲中,金屬塊開始滑上木板到剛好達到穩(wěn)定狀態(tài)所用的時間大于圖乙中金屬塊剛好達到穩(wěn)定狀態(tài)所用的時間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 玻璃對c光的折射率比對b光的折射率大 | |
B. | c光在玻璃中的傳播速度比b光在玻璃中的傳播速度大 | |
C. | b光在真空中的波長比c光在真空中的波長大 | |
D. | 若b、c兩種單色光由玻璃射向空氣時發(fā)生全反射,b光的臨界角大于c光的臨界角 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 50 J | B. | 200 J | C. | 4 000 J | D. | 6 000 J |
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