【題目】如圖所示,A、B球的質(zhì)量相等,彈簧的質(zhì)量不計(jì),傾角為θ的斜面光滑,系統(tǒng)靜止時(shí),彈簧與細(xì)線均平行于斜面,在細(xì)線被燒斷的瞬間,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 兩個(gè)小球的瞬時(shí)加速度均沿斜面向下,大小均為gsin θ
B. B球的受力情況未變,瞬時(shí)加速度為零
C. A球的瞬時(shí)加速度沿斜面向下,大小為2gsin θ
D. B球的瞬時(shí)加速度方向向上,A球的瞬時(shí)加速度方向向下,瞬時(shí)加速度都不為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按圖甲所示的電路測(cè)量一節(jié)舊電池的電動(dòng)勢(shì)E(約1.5V)和內(nèi)阻r(約20Ω),可供選擇的器材如下:
兩個(gè)相同電流表A1、A2(量程0~500μA,內(nèi)阻約為500Ω),
滑動(dòng)變阻器R(阻值0~100Ω,額定電流1.0A),
定值電阻R1(阻值約為100Ω),
兩個(gè)相同的電阻箱R2、R3(阻值0~999.9Ω),
開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.
由于現(xiàn)有電流表量程偏小,不能滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求,為此,先將電流表改裝(擴(kuò)大量程),然后再按圖甲電路進(jìn)行測(cè)量.
(1)測(cè)量電流表A2的內(nèi)阻,按圖乙電路測(cè)量A2的內(nèi)阻時(shí),必要的操作如下.
A.?dāng)嚅_(kāi)S1
B.閉合S1、S2
C.按圖乙連接線路,將滑動(dòng)變阻器R的滑片調(diào)至最左端,R2調(diào)至最大
D.?dāng)嚅_(kāi)S2,閉合S3
E.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R,使A1、A2的指針偏轉(zhuǎn)適中,記錄A1的示數(shù)I1
F.調(diào)節(jié)R2,使A1的示數(shù)為I1,記錄R2的值
請(qǐng)按合理順序排列其余實(shí)驗(yàn)步驟(填序號(hào))CB______A.
(2)將電流表A2(較小量程)改裝成電流表A(較大量程),如果(1)中測(cè)出A2的內(nèi)阻為468.0Ω,現(xiàn)用R2將A2改裝成量程為20mA的電流表A,應(yīng)把R2為_______
(3)(3)利用電流表A、電阻箱R3,測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.用電流表A、電阻箱R3及開(kāi)關(guān)S按圖甲所示電路測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.實(shí)驗(yàn)時(shí),改變R3的值,記下電流表A的示數(shù)I,得到若干組R3、I的數(shù)據(jù),然后通過(guò)做出有關(guān)物理量的的線性圖象,求得電池電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r.
a.圖中虛線框內(nèi)為一條直線,其中縱軸為,橫軸應(yīng)為__________.
直線的斜率
b.已知圖中直線縱軸截距為b,斜率為k,改裝后電流表A的內(nèi)阻為RA,則電動(dòng)勢(shì)E=____,內(nèi)阻r=_____縱軸截距的絕對(duì)值.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】分別讓一物體按照兩種情境通過(guò)直線上的A、B兩點(diǎn),一種是物體以速度v勻速運(yùn)動(dòng),所用時(shí)間為t;另一種是物體從A點(diǎn)由靜止出發(fā),先勻加速直線運(yùn)動(dòng)(加速度為a1)到某一最大速度vm,立即做勻減速直線運(yùn)動(dòng)(加速度大小為a2)至B點(diǎn)速度恰減為0,所用時(shí)間仍為t.說(shuō)法正確的是( 。
A. vm只能為2v,與a1、a2的大小無(wú)關(guān)
B. vm可為許多值,與a1、a2的大小有關(guān)
C. a1、a2必須是一定的
D. a1、a2必須滿(mǎn)足
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知雨滴下落過(guò)程中受到的空氣阻力與雨滴下落速度的平方成正比,用公式表示為。假設(shè)雨滴從足夠高處由靜止豎直落下,則關(guān)于雨滴在空中的受力和運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 雨滴受到的阻力逐漸變小直至為零
B. 雨滴受到的阻力逐漸變大直至不變
C. 雨受到的合力逐漸變小直至為零,速度逐漸變小直至為零
D. 雨受到的合力逐漸變小直至為零,速度逐漸變大直至不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在海濱游樂(lè)場(chǎng)里有一種滑沙運(yùn)動(dòng).某人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滑下,滑到斜坡底端B點(diǎn)后,沿水平的滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來(lái).如果人和滑板的總質(zhì)量m=60kg,滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5,斜坡的傾角θ=37°(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8),斜坡與水平滑道間是平滑連接的,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中空氣阻力忽略不計(jì),重力加速度g取10m/s2.
求:
(1)人從斜坡上滑下的加速度為多大?
(2)若由于場(chǎng)地的限制,水平滑道的最大距離BC為L=20.0m,則人在斜坡上滑下的距離AB應(yīng)不超過(guò)多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理小組對(duì)輕彈簧的彈性勢(shì)能進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a)所示:輕彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一物塊接觸而不連接,紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并與物塊連接.向左推物塊使彈簧壓縮一段距離,由靜止釋放物塊,通過(guò)測(cè)量和計(jì)算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能.
(1)實(shí)驗(yàn)中涉及到下列操作步驟:
①把紙帶向左拉直
②松手釋放物塊
③接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
④向左推物塊使彈簧壓縮,并測(cè)量彈簧壓縮量
上述步驟正確的操作順序是__(填入代表步驟的序號(hào)).
(2)圖(b)中M和L紙帶是分別把彈簧壓縮到不同位置后所得到的實(shí)際打點(diǎn)結(jié)果.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz.由M紙帶所給的數(shù)據(jù),可求出在該紙帶對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中物塊脫離彈簧時(shí)的速度為__m/s.比較兩紙帶可知,__(填“M”或“L”)紙帶對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能大.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,粗細(xì)均勻的圓木棒A下端離地面高H,上端套著一個(gè)細(xì)環(huán)B.A和B的質(zhì)量均為m,A和B間的滑動(dòng)摩擦力為f,且f<mg.用手控制A和B使它們從靜止開(kāi)始自由下落.當(dāng)A與地面碰撞后,A以碰撞地面時(shí)的速度大小豎直向上運(yùn)動(dòng),與地面發(fā)生碰撞時(shí)間極短,空氣阻力不計(jì),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A始終呈豎直狀態(tài).求:若A再次著地前B不脫離A,A的長(zhǎng)度應(yīng)滿(mǎn)足什么條件?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著我國(guó)航天技術(shù)的發(fā)展,國(guó)人的登月夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn),若宇航員著陸月球后在其表面以一定的初速度豎直上拋一小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),經(jīng)時(shí)間t小球落回拋出點(diǎn);然后宇航員又在離月面高度為h處,以相同的速度大小沿水平方向拋出一小球,一段時(shí)間后小球落到月球表面,測(cè)得小球的水平射程為L。已知月球的質(zhì)量為M,引力常量為G,月球可看作質(zhì)量分布均勻的球體,下列判斷正確的是
A. 月球表面的重力加速度大小為B. 小球上的初速度大小為
C. 月球的半徑為D. 月球的第一宇宙速度大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在光滑水平面上有一質(zhì)量為m1=1kg的足夠長(zhǎng)的木板,其上疊放一質(zhì)量為m2=2kg的木塊,木塊和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,假定木塊和木板之間的最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力相等。現(xiàn)給木塊施加一隨時(shí)間t增大的水平拉力F=3t (N),重力加速度大小g=10m/s2。
⑴求木塊和木板相對(duì)靜止一起運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t1;
⑵通過(guò)計(jì)算,在圖乙中利用已經(jīng)給出的坐標(biāo)數(shù)據(jù),畫(huà)出木板和木塊的加速度隨時(shí)間t變化的圖象。(取水平拉力F的方向?yàn)檎较颍?/span>
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