4．在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)，以下說法不符合史實的是（　　）
A．法拉第通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值
B．牛頓利用開普勒第三定律和牛頓第三定律發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
C．庫侖通過自己大量的實驗研究發(fā)現(xiàn)了靜止的點電荷之間的相互作用規(guī)律
D．伽利略利用斜面實驗推翻了亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動的原因”的觀點

分析 本題考查電磁學(xué)中的相關(guān)物理學(xué)史，應(yīng)掌握在電磁學(xué)發(fā)展中作出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家的名字及主要發(fā)現(xiàn)．

解答 解：A、密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值，故A錯誤．
B、牛頓利用開普勒第三定律和牛頓第三定律發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，符合史實，故B正確．
C、庫侖通過自己大量的實驗研究發(fā)現(xiàn)了靜止的點電荷之間的相互作用規(guī)律--庫侖定律，故C正確．
D、伽利略利用斜面實驗推翻了亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動的原因”的觀點，符合史實，故D正確．
本題選不符合史實的，故選：A．

點評 高考中也有對物理學(xué)史的考查，在學(xué)習(xí)中要注意掌握科學(xué)家們的主要貢獻(xiàn)，要求能熟記．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示為用打點計時器驗證機(jī)械能守恒定律的實驗裝置．
（1）實驗中使用的電源是交流電．（選填“交流電”或“直流電”）
（2）實驗時，應(yīng)使打點計時器的兩個限位孔在同一豎直線上．這樣做可以減小（選填“消除”、“減小”或“增大”）紙帶與限位孔之間的摩擦．
（3）在實際測量中，重物減少的重力勢能通常會略大于 （選填“略大于”、“等于”或“略小于”）增加的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，甲圖為一列橫波在t=0時刻的波形圖象，乙圖為該橫波中x=6m的質(zhì)點P從t=0時刻開始計時的振動圖象，求：
（1）這列橫波的傳播速度大小和方向；
（2）質(zhì)點P從t=0時刻開始0.8s時間內(nèi)運(yùn)動的路程．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．物體在下列運(yùn)動過程中．加速度不斷變化的是（　�。�
A．勻速直線運(yùn)動B．自由落體運(yùn)動C．平拋運(yùn)動D．勻速圓周運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示是“研究平拋運(yùn)動”的實驗裝置示意圖．（1）在實驗中，下列說法正確的是AC
A．斜槽軌道末端切線必須水平
B．斜槽軌道必須光滑
C．小球每次應(yīng)從斜槽同一高度由靜止釋放
（2）在該實驗中，某同學(xué)正確地確定了坐標(biāo)原點入坐標(biāo)軸后，描繪出小球在不同時刻所通過的三個位置A、B、C相鄰的兩個位置間的水平距離均為x，測得x=10.00cm，A、B間的豎直距離y1=4.78cm，A、C間的豎直距離y2=19.36cm．如圖所示，（重力加速度g取9.80m/s2）根據(jù)以上直接測量的物理量及已知量導(dǎo)出小球做平拋運(yùn)動的初速度的表達(dá)式為v0=$x\sqrt{\frac{g}{{y}_{2}-2{y}_{1}}}$（用題中所給字母表示）．代入數(shù)據(jù)得到小球的初速度值為1.00m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，在Q點經(jīng)點火將衛(wèi)星送入橢圓軌道2；然后在P點再次點火，將衛(wèi)星送入同步軌道3，如圖所示，已知軌道1、2相切于P點，則當(dāng)衛(wèi)星分別在軌道1、2、3上正常運(yùn)行時，下列說法中正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率
B．衛(wèi)星在軌道2上運(yùn)行的周期大于在軌道1上的運(yùn)行周期
C．衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度
D．衛(wèi)星在軌道3上運(yùn)行時的機(jī)械能大于在軌道1上運(yùn)行時的機(jī)械能

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，水平放置的平行板電容器的極板長L=0.4m，兩板間距離d=4×10-3m；在電容器兩板不帶電的情況下，有一束帶電粒子，以相同的速率v0從兩板中央沿平行極板方向水平射入兩板之間，粒子流恰好落在下板的正中央；已知每個帶電粒子的質(zhì)量m=4×10-5kg，電量q=+1×10-8C．重力加速度g=10m/s2．為使粒子流能從平行板電容器的右側(cè)射出電場，求：
（1）電容器的上板應(yīng)與電源的正極還是負(fù)極相連？
（2）所加的電壓U的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．圖示為通過某光電管的光電流與兩級間電壓的關(guān)系，當(dāng)用光子能量E1=4.5eV的藍(lán)光照射光電管的陰極K時，對應(yīng)圖線與橫軸的交點U1=-2.37V．普朗克常量h=6.63×10-34J•s，電子電荷量e=1.6×10-19C．（以下計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
（1）求陰極K發(fā)生光電效應(yīng)的極限頻率．
（2）當(dāng)用光子能量E2=7.0eV的紫外線持續(xù)照射光電管的陰極K時，測得飽和電流為0.32μA，求陰極K每秒鐘發(fā)射的光電子數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于氣體的壓強(qiáng)，下列說法錯誤的是（　�。�
A．氣體的壓強(qiáng)是由氣體分子頻繁碰撞容器壁產(chǎn)生的
B．氣體的壓強(qiáng)是由容器內(nèi)氣體的重力產(chǎn)生的
C．氣體的壓強(qiáng)數(shù)值上等于作用在單位面積器壁上的壓力
D．氣體的壓強(qiáng)大小取決于氣體的溫度與分子密度

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