10.如圖所示為一真空示波管,電子從燈絲K發(fā)出(初速度不計),經(jīng)燈絲與A板間的加速電壓U1加速,從A板中心孔沿中心線進(jìn)入兩平行金屬板M、N形成的勻強電場中,電子進(jìn)入M、N間電場時的速度與電場方向垂直,電子經(jīng)過電場后打在熒光屏上的P點.已知加速電壓為U1,M、N兩板間的電壓為U2,兩板間的距離為d,板長為L1,板右端到熒光屏的距離為L2,電子的質(zhì)量為m,電荷量為e.求:
(1)電子離開勻強電場時的速度與進(jìn)入時速度間的夾角.
(2)P點到屏上位置偏離屏中心O點的距離.

分析 (1)對直線加速過程根據(jù)動能定理列式;電子以速度v0進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場后,做類似平拋運動,根據(jù)類似平拋運動的分運動公式列式求解速度方向與中心線KO夾角的正切值tanθ;
(2)電子離開偏轉(zhuǎn)電場后作勻速直線運動,水平分運動是勻速直線運動,根據(jù)運動學(xué)基本公式列式即可求解.

解答 解:電子在真空管中的運動過分為三段,從F發(fā)出在電壓U1作用下的加速運動;進(jìn)入平行金屬板B、C間的勻強電場中做類平拋運動;飛離勻強電場到熒光屏間的勻速直線運動.
(1)設(shè)電子經(jīng)電壓U1加速后的速度為v1,根據(jù)動能定理有:$e{U_1}=\frac{1}{2}mv_1^2$
電子進(jìn)入B、C間的勻強電場中,在水平方向以v1的速度做勻速直線運動,豎直方向受電場力的作用做初速度為零的加速運動,其加速度為:$a=\frac{eE}{m}=\frac{{e{U_2}}}{dm}$
電子通過勻強電場的時間$t=\frac{{l}_{1}}{{v}_{1}}$,
電子離開勻強電場時,豎直方向速度${v}_{y}=at=\frac{e{U}_{2}{l}_{1}}{dm{v}_{1}}$
設(shè)電子離開勻強電場時的速度與進(jìn)入時速度間的夾角為θ,
則$tanθ=\frac{{v}_{y}}{{v}_{1}}=\frac{e{U}_{2}{l}_{1}}{dm{{v}_{1}}^{2}}=\frac{{U}_{2}{l}_{1}}{2d{U}_{1}}$
所以$θ=arctan\frac{{U}_{2}{l}_{1}}{2d{U}_{1}}$;
(2)電子通過勻強電場時偏離中心線的位移${y_1}=\frac{1}{2}a{t^2}=\frac{1}{2}\frac{{e{U_2}}}{dm}•\frac{l_1^2}{v_1^2}=\frac{{{U_2}l_1^2}}{{4{U_1}d}}$
電子離開電場后,做勻速直線運動射到熒光屏上,豎直方向的位移${y_2}={l_2}tanα=\frac{{{U_2}{l_1}{l_2}}}{{2{U_1}d}}$
則電子打到熒光屏上時,偏離中心線的距離為$y={y_1}+{y_2}=\frac{{{U_2}{l_1}}}{{2{U_1}d}}(\frac{l_1}{2}+{l_2})$.
答:(1)電子離開勻強電場時的速度與進(jìn)入時速度間的夾角為$arctan\frac{{U}_{2}{l}_{1}}{2d{U}_{1}}$.
(2)電子打到熒光屏上的位置偏離屏中心距離為$\frac{{U}_{2}{l}_{1}}{2{U}_{1}d}(\frac{{l}_{1}}{2}+{l}_{2})$.

點評 本題考查帶電粒子在電場中的運動;要注意明確類平拋運動的研究方法與平拋運動相似,采用運動的合成與分解,字母較多,要細(xì)心.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.北約對南聯(lián)盟轟炸時,大量使用了貧鈾彈.貧鈾密度為鋼的2.5倍,設(shè)貧鈾炸彈與常規(guī)炸彈投放速度之比為2:1,它們穿甲過程中所受阻力相同,則形狀相同的貧鈾彈與常規(guī)炸彈穿甲深度之比為( 。
A.2B.1:1C.10:1D.5:2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.下列有關(guān)質(zhì)點的說法正確的是(  )
A.研究哈雷彗星的公轉(zhuǎn)時,哈雷彗星可看作質(zhì)點
B.研究地球繞太陽的運動規(guī)律時,可以將地球看做質(zhì)點
C.用GPS定位系統(tǒng)確定正在南極考察的某科考隊員的位置時,該隊員可看做質(zhì)點
D.因為子彈的質(zhì)量、體積都很小,所以在研究子彈穿過一張薄紙所需時間時,可以把子彈看做質(zhì)點

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.空氣中的負(fù)氧離子對于人的健康極為有益.有的氧吧通常采用人工產(chǎn)生負(fù)氧離子使空氣清新.其最常見的是采用電暈放電法,如圖所示,一排針狀負(fù)極和環(huán)形正極之間加上直流高壓電,電壓達(dá)5000V左右,使空氣發(fā)生電離,從而產(chǎn)生二價負(fù)氧離子.在負(fù)極后面加上小風(fēng)扇,將大量負(fù)氧離子排出,使空氣清新化,針狀負(fù)極與環(huán)形正極間距離為5mm,且視為勻強電場,電場強度為E,電場對負(fù)氧離子的作用力為F,則( 。
A.E=103N/C,F(xiàn)=1.6X10-16NB.E=106N/C,F(xiàn)=1.6X10-16N
C.E=103N/C,F(xiàn)=3.2X10-13ND.E=l06N/C,F(xiàn)=3.2X10-13N

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖,長為0.49m的木板A的質(zhì)量為1kg,板上右端有物塊B,質(zhì)量為3kg,他們一起在光滑水平面上向左做勻速運動,速度為v0=2.0m/s,木板與等高的豎直固定擋板C發(fā)生碰撞,時間極短,沒有機械能損失,物塊與木板之間的摩擦系數(shù)為μ=0.5取g=10m/s2
求:(1)第一次碰撞后,A、B的共同速度的大小和方向?
(2)第一次碰撞后,A、C之間的最大距離是多少?
(3)A與固定的擋板C碰撞幾次以后B可以脫離A板?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.一質(zhì)量M=0.6kg的小物塊,用長l=0.8m的細(xì)繩懸掛在天花板上,處于靜止?fàn)顟B(tài).一質(zhì)量m=0.4kg的粘性小球以速度v0=10m/s水平射向物塊,并與物塊粘在一起,小球與物塊相互作用時間極短可以忽略,不計空氣阻力,重力加速度g取10m/s2.求:
(1)小球粘在物塊上的瞬間,小球和物塊共同速度的大。
(2)小球和物塊擺動過程中,細(xì)繩拉力的最大值;
(3)小球和物塊擺動過程中所能達(dá)到的最大高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.通過打點計時器打點得到的一條紙帶上的點子分布不均勻,下列判斷正確的是( 。
A.點子密集的地方物體運動的速度比較大
B.點子密集的地方物體運動的速度比較小
C.點子不均勻說明物體做變速運動
D.點子不均勻說明物體做勻速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.某同學(xué)利用打點計時器和氣墊導(dǎo)軌做驗證動量守恒定律的實驗.氣墊導(dǎo)軌裝置如圖(a)所示,所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成.在空腔導(dǎo)軌的兩個工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔,向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣會從小孔中噴出,使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導(dǎo)軌上,如圖(b)所示,這樣就大大減小了因滑塊和導(dǎo)軌之間的摩擦而引起的誤差.
 (1)下面是實驗的主要步驟:
①安裝好氣墊導(dǎo)軌,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導(dǎo)軌水平;
②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣;
③把打點計時器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè),將紙帶穿過打點計時器這彈射架并固定在滑塊1的左端,調(diào)節(jié)打點計時器的高度,直至滑塊拖著紙帶移動時,紙帶始終在水平方向;
④使滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的彈簧;
⑤把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間;
⑥先接通打點計時器的電源,然后放開滑塊1,讓滑塊帶動紙帶一起運動;
⑦取下紙帶,重復(fù)步驟④⑤⑥,選出理想的紙帶如圖(b)所示;
⑧測得滑塊1(包括撞針)的質(zhì)量310g,滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量為205g.試完善實驗步驟⑥的內(nèi)容.
(2)已知打點計時器每隔0.02s打一個點,計算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動量為0.620kg•m/s;兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動量為0.618kg•m/s(保留三位有效數(shù)字).
(3)試說明(2)中兩結(jié)果不完全相等的主要原因是紙帶與打點計時器限位孔有摩擦力的作用.

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