19．通過打點計時器打點得到的一條紙帶上的點子分布不均勻，下列判斷正確的是（　�。�
A．點子密集的地方物體運動的速度比較大
B．點子密集的地方物體運動的速度比較小
C．點子不均勻說明物體做變速運動
D．點子不均勻說明物體做勻速運動

分析 了解打點計時器的打點原理，能通過紙帶分析紙帶的運動情況，打點計時器的打點時間間隔的是相同的，由交流電的周期決定，點距不均勻說明了，物體運動速度的大小不同．

解答 解：A、B、相鄰計時點的時間間隔相等，點跡密集的地方，相鄰計時點的距離小，所以物體運動的速度比較大小，故A錯誤，B正確．
C、D、相鄰計時點的時間間隔相等，點跡不均勻說明物體做變速運動，故C正確，D錯誤．
故選：BC．

點評 對于基本儀器的使用和工作原理，我們不僅從理論上學習它，還要從實踐上去了解它，自己動手去做做，以加強基本儀器的了解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，A，B兩塊相距d平行放置的圓形金屬板，A板帶正電，B板帶負電，兩板間電壓為U．在A板中心處放有一放射源S，S可向各個方向均勻發(fā)出質(zhì)量為m，電量為+q，初速率為v0的帶電粒子．要使從S射出的帶電粒子全部打在B板上，求B板面積應至少多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示為一真空示波管，電子從燈絲K發(fā)出（初速度不計），經(jīng)燈絲與A板間的加速電壓U1加速，從A板中心孔沿中心線進入兩平行金屬板M、N形成的勻強電場中，電子進入M、N間電場時的速度與電場方向垂直，電子經(jīng)過電場后打在熒光屏上的P點．已知加速電壓為U1，M、N兩板間的電壓為U2，兩板間的距離為d，板長為L1，板右端到熒光屏的距離為L2，電子的質(zhì)量為m，電荷量為e．求：
（1）電子離開勻強電場時的速度與進入時速度間的夾角．
（2）P點到屏上位置偏離屏中心O點的距離．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某同學利用如圖1所示的裝置測量當?shù)氐闹亓铀俣龋畬嶒灢襟E如下：
A．按裝置圖安裝好實驗裝置；    
B．用游標卡尺測量小球的直徑d；
C．用米尺測量懸線的長度l；
D．讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動．當小球經(jīng)過最低點時開始計時，并計數(shù)為0，此后小球每經(jīng)過最低點一次，依次計數(shù)1、2、3…．當數(shù)到20時，停止計時，測得時間為t；
E．多次改變懸線長度，對應每個懸線長度，都重復實驗步驟C、D；
F．計算出每個懸線長度對應的t2；   
G．以t2為縱坐標、L為橫坐標，作出t2-L圖線．
結合上述實驗，完成下列任務：

（1）用游標為10分度的卡尺測量小球的直徑．某次測量的示數(shù)如圖2所示，讀出小球直徑d的值為1.52cm
（2）該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，利用計算機作出t2-L圖線如圖3所示．根據(jù)圖線擬合得到方程t2=404.0L+3.0．由此可以得出當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.76m/s2．（取π2=9.86，結果保留3位有效數(shù)字）
（3）從理論上分析圖線沒有過坐標原點的原因，下列分析正確的是D
A．不應在小球經(jīng)過最低點時開始計時，應該在小球運動到最高點開始計時；
B．開始計時后，不應記錄小球經(jīng)過最低點的次數(shù)，而應記錄小球做全振動的次數(shù)；
C．不應作t2-L圖線，而應作t-L圖線；
D．不應作t2-L圖線，而應作t2-（L+$\frac{1}{2}$d）圖線．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．在做“研究平拋運動”實驗時，
（1）除了木板、小球、斜槽、鉛筆、白紙之外，下列器材中還需要的是D．
A．游標卡尺　　　　　B．秒表       C．彈簧秤   D．重垂線    E．天平
（2）實驗中，下列說法正確的是ABC．
A．應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B．用重垂線檢查木版是否豎直
C．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些
D．為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應該用一條曲線把所有的點連接起來
（3）安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是B
A．保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小
B．保證小球飛出時，初速度水平
C．保證小球在空中運動的時間每次都相等
D．保證小球運動的軌跡是一條拋物線．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．下列關于矢量和標量的說法中，正確的是（　�。�
A．矢量既有大小又有方向，標量只有大小沒有方向
B．既有大小又有方向的物理量一定是矢量
C．矢量運算時和標量一樣，直接將其大小相加或相減即可
D．矢量和標量的根本區(qū)別在于運算法則不同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．電荷間的相互作用是通過電場實現(xiàn)的，電荷量為2.0×10-8 C的正點電荷放在某電場中，受到的電場力大小為4.0×10-5N，方向水平向右．求：
（1）橫線上填空
（2）該點電場強度的大小
（3）該點電場強度的方向
（4）若將一個電荷量為6.0×10-8C的點電荷放在同一位置，求點電荷受到電場力的大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．能說明光波是橫波的現(xiàn)象是（　�。�
A．光的干涉現(xiàn)象B．光的衍射現(xiàn)象C．光的偏振現(xiàn)象D．光的反射現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．一物體按如圖三種不同的方法置于粗糙的水平地面上，在水平拉力的作用下運動，若地面和物體各接觸面間的動摩擦因素相同，則（　　）
A．物體受到的摩擦力大小關系為f甲＞f乙＞f丙
B．物體受到的摩擦力大小關系為f甲＜f乙＜f丙
C．物體受到的摩擦力大小關系為f乙＞f甲＞f丙
D．物體受到的摩擦力大小關系為f甲=f乙=f丙

查看答案和解析>>

同步練習冊答案