12.關(guān)于“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,以下說(shuō)法正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)中摩擦是不可避免的,因此紙帶越短越好,因?yàn)榧垘г蕉蹋朔Σ亮ψ龅墓驮缴,誤差就越小
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)需稱出重物的質(zhì)量
C.紙帶上第1、2兩點(diǎn)間距若不接近2mm,則無(wú)論怎樣處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)誤差都一定較大
D.處理打點(diǎn)的紙帶時(shí),可以直接利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的實(shí)際點(diǎn)跡,而不必采用“計(jì)數(shù)點(diǎn)”的方法

分析 解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng),清楚該實(shí)驗(yàn)的誤差來(lái)源.

解答 解:(1)A.實(shí)驗(yàn)中摩擦是不可避免的,因此紙帶越短越好,因?yàn)榧垘г蕉,克服摩擦力做的功就越少,但要通過(guò)測(cè)量長(zhǎng)度來(lái)求出變化的高度與瞬時(shí)速度,因此太短導(dǎo)致誤差就越大,故A錯(cuò)誤;
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),動(dòng)能的增加量與重力勢(shì)能的減小量,均含有質(zhì)量,因此不需稱出重物的質(zhì)量,故B錯(cuò)誤;
C.根據(jù)h=$\frac{1}{2}$gt2=$\frac{1}{2}$×10×(0.02)2=2mm,要選用第1、2點(diǎn)間距離接近2mm的紙帶,若紙帶上第1、2兩點(diǎn)間距大于2mm,說(shuō)明不是靜止釋放的或先釋放重物后接通電源,但可以求得動(dòng)能與重力勢(shì)能變化量的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)誤差不一定較大,故C錯(cuò)誤;
D.處理打點(diǎn)的紙帶時(shí),可以直接利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的實(shí)際點(diǎn)跡,而不必采用“計(jì)數(shù)點(diǎn)”的方法,若采用計(jì)數(shù)點(diǎn),是使測(cè)量長(zhǎng)度變長(zhǎng),從而減小測(cè)量長(zhǎng)度的誤差,故D正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 正確解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的前提是明確實(shí)驗(yàn)原理,從實(shí)驗(yàn)原理出發(fā)進(jìn)行分析所需實(shí)驗(yàn)器材、所測(cè)數(shù)據(jù)、誤差分析等,會(huì)起到事半功倍的效果.通過(guò)該題理解驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn),把握實(shí)驗(yàn)原理,提升實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ擃}是考查基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)知識(shí)的好題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于相互垂直的一個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)和一個(gè)勻加速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.一定是曲線運(yùn)動(dòng)B.可能是直線運(yùn)動(dòng)
C.運(yùn)動(dòng)的方向不變D.速度一直在變,是變加速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示為研究電子槍中電子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化模型示意圖.在Oxy平面的ABCD區(qū)域內(nèi),存在兩個(gè)場(chǎng)強(qiáng)大小均為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)Ⅰ和Ⅱ,兩電場(chǎng)的邊界均是邊長(zhǎng)為a的正方形(不計(jì)電子所受重力).

(1)在該區(qū)域AB邊的中點(diǎn)處由靜止釋放電子,求電子 離開(kāi)ABCD區(qū)域的位置.
(2)在電場(chǎng)Ⅰ區(qū)域內(nèi)適當(dāng)位置由靜止釋放電子,電子恰能從ABCD區(qū)域左下角D處離開(kāi),求所有釋放點(diǎn)的位置.
(3)若將左側(cè)電場(chǎng)Ⅱ整體水平向右移動(dòng)$\frac{a}{n}$(n≥1),仍使電子從ABCD區(qū)域左下角D處離開(kāi)(D不隨電場(chǎng)移動(dòng)),求在電場(chǎng)Ⅰ區(qū)域內(nèi)由靜止釋放電子的所有位置.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.圖中的實(shí)線表示電場(chǎng)線,虛線表示只受電場(chǎng)力作用的帶正電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,粒子先經(jīng)過(guò)M點(diǎn),再經(jīng)過(guò)N點(diǎn),可以判定( 。
A.M點(diǎn)的電勢(shì)大于N點(diǎn)的電勢(shì)
B.M點(diǎn)的電勢(shì)小于N點(diǎn)的電勢(shì)
C.粒子在M點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大于在N點(diǎn)受到的電場(chǎng)力
D.粒子在做減速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,兩塊正對(duì)平行金屬板M、N與電池相連,N板接地,在距兩板等距離的P點(diǎn)固定一個(gè)帶正電的點(diǎn)電荷,如果M板向上平移一小段距離,則( 。
A.點(diǎn)電荷受到的電場(chǎng)力減小B.M板的帶電量增加
C.P點(diǎn)的電勢(shì)升高D.點(diǎn)電荷在P點(diǎn)具有的電勢(shì)能增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.單匝矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)軸垂直于磁場(chǎng),若線圈所圍面積里磁通量隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,則( 。
A.線圈中O時(shí)刻感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大
B.線圈中D時(shí)刻感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為零
C.線圈中D時(shí)刻感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大
D.線圈中O至D時(shí)間內(nèi)平均感電動(dòng)勢(shì)為0.4V

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于電磁場(chǎng)和電磁波,下列敘述中正確的是( 。
A.恒定的電場(chǎng)能夠產(chǎn)生電磁波
B.電磁波的傳播需要介質(zhì)
C.電磁波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì),頻率改變
D.電磁波傳播的過(guò)程中也傳遞了能量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示是一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)圖象,從圖中可以知道(  )
A.在t=0時(shí),質(zhì)點(diǎn)位移為零,速度和加速度也為零
B.在t=4s時(shí),質(zhì)點(diǎn)的速度最大,方向沿y軸的負(fù)方向
C.在t=3s時(shí),質(zhì)點(diǎn)振幅為-5cm,周期為4s
D.無(wú)論何時(shí),質(zhì)點(diǎn)的振幅都是5cm,周期都是4s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖1,“驗(yàn)證變力做功的動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)裝置放置在水平桌面上,兩塊磁鐵分別安裝于力傳感器和小車對(duì)應(yīng)位置,且同性磁極相對(duì),兩擋光片寬均為1cm.
(1)讓小車向力傳感器方向運(yùn)動(dòng),擋光片a經(jīng)過(guò)光電門傳感器時(shí)測(cè)得此時(shí)小車速度v0,同時(shí)觸發(fā)力傳感器以及位移傳感器工作,磁力對(duì)小車做負(fù)功(選填“正”或“負(fù)”),擋光片b(a、b間距為5cm)經(jīng)過(guò)光電門時(shí)再次測(cè)得此時(shí)小車的速度vt,同時(shí)(實(shí)際有一定延時(shí))觸發(fā)傳感器停止工作.
(2)計(jì)算機(jī)上顯示出F-s圖象,計(jì)算出圖線包圍的面積即為此過(guò)程變力做功W.
(3)某同學(xué)測(cè)得小車及車上傳感器、磁鐵等總質(zhì)量m=0.180kg,v0=0.341m/s,vt=0.301m/s,則小車動(dòng)能的變化量△Ek=-0.0023J,他選取如圖2所示的選擇區(qū)域后,計(jì)算機(jī)自動(dòng)計(jì)算出變力做功W,發(fā)現(xiàn)W與△Ek相差較大,其主要原因是選擇區(qū)域過(guò)大.

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