11．氫氣和氧氣的質(zhì)量、溫度都相同，在不計分子勢能的情況下，下列說法正確的是（　　）
A．氧氣的內(nèi)能較大B．氫氣的內(nèi)能較大
C．兩者內(nèi)能相等D．氫氣分子的平均速率較小

分析 溫度是分子平均動能的標志，溫度相同分子平均動能相同；理想氣體的內(nèi)能由物質(zhì)的量和溫度決定，根據(jù)題意分析答題．

解答 解：氫氣與氧氣的質(zhì)量相同，則氫氣物質(zhì)的量大于氧氣物質(zhì)的量，
由于氫氣與氧氣的溫度相同，則氫氣與氧氣分子的平均動能相同，
氫氣分子物質(zhì)的量大于氧氣分子物質(zhì)的量，則氫氣的內(nèi)能大于氧氣的內(nèi)能；
故選：B．

點評 本題考查了比較氣體內(nèi)能的大小，知道決定理想氣體內(nèi)能的因素的 解題的關(guān)鍵，掌握基礎(chǔ)知識可以解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，一輕繩系著可視為質(zhì)點的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，已知繩長為l，重力加速度為g，小球在最低點Q的速度為v0，則（　�。�
A．小球運動到最低點Q時，處于失重狀態(tài)
B．小球的速度v0越大，則在P、Q兩點繩對小球的拉力差越大
C．當(dāng)v0＞$\sqrt{6gl}$時，小球一定能通過最高點P
D．當(dāng)v0＜$\sqrt{gl}$時，輕繩始終處于繃緊狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．關(guān)于斜拋運動，下列說法正確的是（　�。�
A．只有平拋運動才能看成是兩個方向上的直線運動的合運動
B．斜拋運動可以看成是水平方向的勻速直線運動和豎直方向的勻變速直線運動的合運動
C．斜拋運動一定是變加速運動
D．斜拋運動是勻變速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于熱力學(xué)定律，下列說法正確的是（　�。�
A．一定量氣體吸收熱量，其內(nèi)能一定增大
B．物體可以從單一熱源吸收的熱量可將其全部用于做功
C．不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體
D．第二類永動機不僅違反了熱力學(xué)第二定律，也違反了能量守恒定律

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．有一絕熱容器，中間用隔板分成兩部分，左側(cè)有理想氣體，右側(cè)是真空；現(xiàn)將隔板抽掉，讓左側(cè)的氣體自由膨脹到右側(cè)直到平衡，在此過程中（　�。�
A．氣體對外做功，溫度不變，內(nèi)能減小B．氣體對外做功，溫度不變，內(nèi)能不變
C．氣體不做功，溫度不變，內(nèi)能不變D．氣體不做功，溫度不變，內(nèi)能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖甲所示是高速公路出口的匝道，車輛為了防止在轉(zhuǎn)彎時出現(xiàn)側(cè)滑的危險，必須在匝道的直道上提前減速．現(xiàn)繪制水平面簡化圖如圖乙所示，一輛質(zhì)量m=2000kg的汽車原來在水平直道上作勻速直線運動，行駛速度v0=108km/h，恒定阻力f=1000N．現(xiàn)將汽車的減速運動簡化為兩種方式：方式一為“小踩剎車減速”，司機松開油門使汽車失去牽引力，在水平方向上僅受勻速運動時的恒定阻力作用；方式二為“剎車減速”，汽車做勻減速直線運動的加速度a=6m/s2．
（1）求汽車原來勻速直線行駛時的功率．
（2）司機在離彎道口Q距離為x1的地方開始減速，全程采取“小踩剎車減速”，汽車恰好能以15m/s的安全速度進入彎道，求出汽車在上述減速直線運動的過程中克服阻力做功的大小以及距離x1的大小？
（3）在離彎道口Q距離為125m的P位置，司機先采取“小踩剎車減速”滑行一段距離x2后，立即采取“剎車減速”，汽車仍能恰好以15m/s的安全速度進入彎道，求x2的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，質(zhì)量為m的滑塊，從傾角為θ的斜面頂端無初速度沿斜面下滑至底端，末速度大小為v，則（　�。�
A．此過程中重力的平均功率為mgv
B．此過程中重力的平均功率為$\frac{mgv}{2}$
C．到達底端時重力的瞬時功率為mgvcosθ
D．到達底端時重力的瞬時功率為mgvsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．A、B兩物體的質(zhì)量之比mA：mB=2：l．它們以相同的初動能在水平面上做勻減速運動，直到停止，下列說法正確的（　�。�
A．若A、B兩物體所受摩擦力相同，則整個過程中兩物體克服摩擦力做功之比為2：1
B．若A、B兩物體所受摩擦力相同，則兩物體運動的時間之比為2：1
C．若A、B兩物體與地面的動摩擦因數(shù)相同，則整個過程中兩物體克服摩擦力做功之比為2：1
D．若A、B兩物體與地面的動摩擦因數(shù)相同，則兩物體運動的位移之比為1：2

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．熱電傳感器是利用熱敏電阻將熱信號轉(zhuǎn)換成電信號的元件，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在“用多用電表研究熱敏特性”實驗中，安裝好如圖所示的裝置．
（1）多用電表的選擇開關(guān)應(yīng)置于歐姆擋；
（2）向杯內(nèi)加入冷水，溫度計的示數(shù)為20℃，多用電表選擇適當(dāng)?shù)谋堵剩x出熱敏電阻的阻值R1，然后向杯內(nèi)加入適量熱水，水溫均勻后溫度計的示數(shù)為60℃，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而降低．則觀察到多用電表的指針偏轉(zhuǎn)角度變大．（填“大”或“小”）

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同步練習(xí)冊答案