分析 根據(jù)圖象得到波長,由波的周期性得出波的傳播距離,從而根據(jù)v=$\frac{x}{t}$,求出波速的大小;再據(jù)波速公式與波速結(jié)合,求出n,判斷是否符合題意.
解答 解:(1)根據(jù)圖象得到波長為:λ=20m,
若波的傳播方向為+x方向,波傳播的距離為:x=(n+$\frac{1}{4}$)λ (n=0,1…),
則波速為:v=$\frac{x}{t}$=(0+200n)m/s (n=0,1…)
若波的傳播方向為-x方向,波傳播的距離為:x′=(n+$\frac{3}{4}$)λ (n=0,1…),
則波速為:v=$\frac{x′}{t}$=(150+200n)m/s (n=0,1…)
(2)若波速為450m/s,當波的傳播方向為+x方向時:450=(50+200n) (n=0,1…),
解得;n=2,符合題意
當波的傳播方向為-x方向時:450=(150+200n) (n=0,1…),
解得;n=1.5,不符合題意,所以當波速為450m/s時,該波傳播方向為+x方向.
答:(1)若波的傳播方向為+x方向,波速為(50+200n)m/s(n=0,1…)
若波的傳播方向為-x方向,波速為(150+200n)m/s(n=0,1…).
(2)若波速為450m/s,傳播方向為+x方向
點評 本題知道兩個時刻的波形,往往要根據(jù)空間的周期性或時間的周期性列出波傳播距離或周期的通項式,結(jié)合波速的公式進行求解
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并通過實驗測出了萬有引力常量 | |
B. | 庫侖發(fā)現(xiàn)了庫侖定律,并通過扭秤實驗測出了靜電力常量 | |
C. | 伽利略通過實驗和邏輯推理說明力是維持物體運動的原因 | |
D. | 法拉第根據(jù)電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象得出了法拉第電磁感應(yīng)定律 |
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市等五校高一上學(xué)期期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一小石塊從空中a點自由落下,先后經(jīng)過b點和c點,不計空氣阻力.已知它經(jīng)過b點時的速度為v,經(jīng)過c點時的速度為3v.則ab段與ac段位移之比為( )
A. 1∶3 B. 1∶5 C. 1∶8 D. 1∶9
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | α射線是由氦原子核衰變產(chǎn)生 | |
B. | β射線是由原子核外電子電離產(chǎn)生 | |
C. | 半衰期表示放射性元素衰變的快慢,它和外界的溫度、壓強無關(guān) | |
D. | γ射線是由原子核外的內(nèi)層電子躍遷產(chǎn)生 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 14s | B. | $\frac{14}{3}$s | C. | 10s | D. | $\frac{10}{3}$s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2:3 | B. | 9:16 | C. | 4:9 | D. | 9:64 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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