分析 彈性形變指物體形變之后撤去外力能完全恢復原來形狀的形變.物體發(fā)生彈性形變才能產(chǎn)生彈力.
解答 解:彈性形變指物體形變之后撤去外力能完全恢復原來形狀的形變;外力撤去后,物體不能恢復原狀的形變叫非彈性形變;
物體發(fā)生形變才能產(chǎn)生彈力,故物體之間有彈力作用,則物體一定發(fā)生了形變;發(fā)生 彈性形變 的物體,由于要恢復原狀,就會對跟它接觸使它發(fā)生形變的物體產(chǎn)生力的作用,這種力叫做彈力.
故答案為:彈性形變,非彈性形變,彈性形變
點評 本題重點是知道彈性形變、非彈性形變以及彈力存在的條件:接觸且相互擠壓.二者缺一不可.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電勢差的定義式UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$,說明兩點間的電勢差UAB與電場力做功WAB成之比,與移動電荷的電量q成反比 | |
B. | A、B兩點間的電勢差等于將正電荷從A點移到B點電場力所做的功 | |
C. | 將1C正電荷從A點移到B點,電場力做功1J的功,A、B兩點間的電勢差為1V | |
D. | 電荷由A點移到B點的過程中,除了受電場力外,還受其他力也做功,電荷電勢能的變化△EP仍然等于電場力所做的功W的負值,即公式△EPA-△EPB=WAB仍然成立 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 回路總電流為2A | B. | 電動機的額定電流為4A | ||
C. | 磁感應強度的大小為2T | D. | 磁感應強度的大小為1.5T |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 極板上的電荷量變大,極板間的電場強度變大 | |
B. | 極板上的電荷量不變,極板間的電場強度變大 | |
C. | 極板上的電荷量不變,極板間的電場強度不變 | |
D. | 極板上的電荷量變小,極板間的電場強度不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若將a接電源正極,b接電源負極,彈簧測力計示數(shù)將減小 | |
B. | 若將a接電源正極,b接電源負極,彈簧測力計示數(shù)將增大 | |
C. | 若將b接電源正極,a接電源負極,彈簧測力計示數(shù)將減小 | |
D. | 若將b接電源正極,a接電源負極,彈簧測力計示數(shù)將增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 子彈損失的動能與木塊獲得的動能之比為(S1+S2):S2 | |
B. | 子彈損失的動能與系統(tǒng)獲得的內(nèi)能之比為(S1+S2):S1 | |
C. | S2一定小于S1 | |
D. | 木塊獲得的動能與系統(tǒng)獲得的內(nèi)能之比為S2:S1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B兩物體的加速度之比為1:1 | |
B. | A、B兩物體達到最大高度所用時間之比為1:sinα | |
C. | A、B兩物體所能達到的最大高度之比為1:sin2α | |
D. | 以上說法均不正確 |
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