12．在探究物體的加速度與力的關(guān)系時，應(yīng)保持物體的質(zhì)量不變，分別改變施加在物體上的力F，測出相對應(yīng)的加速度a．

分析 “探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗采取控制變量法探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，

解答 解：在探究物體的加速度與力的關(guān)系時，應(yīng)采用控制變量法，在探究物體的加速度與力的關(guān)系時，應(yīng)保持物體的質(zhì)量m不變，才能得出力和加速度之間的關(guān)系；
故答案為：物體的質(zhì)量．

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握該實驗的原理，知道本實驗采取控制變量法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．光滑絕緣水平面上，兩個相同的小球帶有等量同種電荷，用輕質(zhì)絕緣彈簧相連．靜止時彈簧伸長量為x1；若使兩小球的帶電量都減半，再次靜止時彈簧伸長量為x2．關(guān)于x1和x2的關(guān)系正確的是（　�。�
A．x2=$\frac{{x}_{1}}{2}$B．x2＞$\frac{{x}_{1}}{4}$C．x2＜$\frac{{x}_{1}}{4}$D．x2=$\frac{{x}_{1}}{4}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，長為L，傾斜為θ的光滑絕緣斜面處于電場中．一帶電量為+q，質(zhì)量為m 的小球，以初速度vO由斜面底端的A 點開始沿斜面上滑，到達(dá)斜面頂端的速度仍為vO，則（　　）
A．小球在B 點的電勢能一定大于小球在A 點的電勢能
B．A、B兩點的電勢差一定為 $\frac{mgL}{q}$
C．若電場是勻強電場，則該電場的場強的最小值一定是 $\frac{mgsinθ}{q}$
D．運動過程中小球所受重力與電場力必相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，MN是一根固定的通電直導(dǎo)線，電流方向由N到M，今將一金屬框abcd放在導(dǎo)線上，讓線框的位置偏向?qū)Ь�的左邊，兩者彼此絕緣．當(dāng)導(dǎo)線中的電流突然增大時，線框整體受力情況為（　�。�
A．受力沿x軸正向B．受力沿x軸負(fù)向C．受力沿y軸正向D．受力沿y軸負(fù)向

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．火車在平直軌道上勻速前進(jìn)，在密封的沒有空氣滑動的車廂內(nèi)點燃了一支衛(wèi)生香，則車?yán)锏某丝涂吹叫l(wèi)生香所冒的煙的運動情況是（　�。�
A．一邊上升一邊向前飄B．一邊上升一邊向后飄
C．只是上升不向任何一邊飄D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，輕繩跨過定滑輪（與滑輪問摩擦不計）一端系一質(zhì)量為m的物體，一端用F的拉力，結(jié)果物體上升的加速度為a1，后來將F的力改為重力為F的物體，m向上的加速度為a2則（　�。�
A．a1=a2B．a1＞a2C．a1＜a2D．無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，光滑斜面傾角為37°，一帶有正電的小物塊質(zhì)量為m，電荷量為q，置于斜面上，當(dāng)沿水平方向加如圖所示的勻強電場時，帶電小物塊恰好靜止在斜面上，從某時刻開始，電場強度變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{3}$，求：
（1）原來的電場強度大��； 
（2）物塊運動的加速度；
（3）沿斜面下滑距離為0.5m時物塊的速度大�。╯in37°=0.6，cos 37°=0.8，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．在用重物落體運動驗證機械能守恒定律的實驗中
①在打出的幾條紙帶中，為挑選符合實驗要求的紙帶，所選擇的紙帶第1、2點間的距離應(yīng)接近2mm．
②若重物質(zhì)量為0.50kg，選擇好的紙帶如圖，已知相鄰兩點時間間隔為0.02s，長度單位是cm，g取9.8m/s2．則打點計時器打下點B時，重物的速度vB=0.973m/s；從起點O到打下點B的過程中，重物重力勢能的減小量△EP=0.237J，動能的增加量△EK=0.238JJ．由此可得出的是在誤差允許的范圍內(nèi)，機械能守恒．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

③根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度v，量出下落的距離h，則以h為橫軸畫出的圖象應(yīng)是圖中的哪個C

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．起重機豎直吊起一貨物，貨物的速度隨時間的關(guān)系如圖所示，
（1）物體上升運動有幾個過程？請描述各過程運動情況．
（2）每一階段的加速度大小多少？
（3）6s內(nèi)上升的高度是多少？

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