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4.為了將天上的力和地上的力統(tǒng)一起來,牛頓進行了著名的“月地檢驗”.“月地檢驗”比較的是(  )
A.月球表面上物體的重力加速度和地球公轉的向心加速度
B.月球表面上物體的重力加速度和地球表面上物體的重力加速度
C.月球公轉的向心加速度和地球公轉的向心加速度
D.月球公轉的向心加速度和地球表面上物體的重力加速度

分析 根據萬有引力發(fā)現(xiàn)的歷程,結合牛頓第二定律和開普勒第三定律,以及向心力的表達式分析即可.

解答 解:牛頓將行星的橢圓軌道運動假想成圓周運動,行星運動的向心力是太陽的萬有引力提供的,根據牛頓第二定律得出與萬有引力與行星運動太陽和行星的質量、周期和半徑的關系,又根據開普勒行星運動第三定律得,聯(lián)立得到,萬有引力與行星太陽的質量、軌道半徑的關系.根據牛頓第三定律,研究行星對太陽的引力與太陽的引力大小相等,得到萬有引力與行星質量、軌道半徑的關系,再聯(lián)立得到萬有引力定律.
為了將天上的力和地上的力統(tǒng)一起來,牛頓進行了著名的“月地檢驗”.其設想為:地球表面的物體受到的萬有引力提供地球表面物體的重力,所以:
mg=$\frac{GMm}{{R}^{2}}$;
即:g=$\frac{GM}{{R}^{2}}$
同理,繞地球做圓周運動的月亮:
$m′a=\frac{GMm′}{{r}^{2}}$
即:a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$
所以只要比較月球公轉的向心加速度和地球表面上物體的重力加速度與月球的軌道半徑與地球的半徑之間的關系,即可驗證萬有引力定律是否成立.
由以上的分析可知,選項ABC錯誤,選項D正確
故選:D

點評 對于牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中,要建立物理模型:行星繞太陽做勻速圓周運動,根據太陽的引力提供行星的向心力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.關于如圖所示的v-t圖象描述的物體的運動情況,下列結論中正確的是( 。
A.O到A的速度變化比B到C的速度變化慢
B.O到A的加速度方向與B到C的加速度方向相反
C.AB平行于時間軸,則物體在AB這段時間內是勻速直線運動
D.0-t1物體的位移越來越大,t2-t3物體的位移越來越小

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.驗證機械能守恒定律,裝置如圖1所示.

(1)除圖中器材外,還需要BE(填序號).
A.220V直流電源  
B.220V交流電源  
C.彈簧秤
D.天平           
E.刻度尺         
F.秒表
(2)下列說法,正確的是AB.
A.在安裝電磁計時器時,紙帶要穿過兩個限位孔
B.為了減小誤差,重物質量應適當大些
C.實驗時,應先松開紙帶,重錘運動穩(wěn)定后再接通電源
D.若t為起點到某點的時間,計算該點的速度可用公式v=gt
(3)若重物的質量m=1.00㎏,如圖2為選取的一條符合實驗要求的紙帶,O為第一個點,A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點(其他點未畫出).已知打點計時器每隔0.02s打一次點,當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2.那么紙帶的左端(選填“左”或“右’)與重物相連;根據圖上所得的數(shù)據,應取圖中O點和B點來驗證機械能守恒定律;
(4)從O點到所取點,重物重力勢能減少量△Ep=1.88J,動能增加量△Ek=1.84J; (計算結果取3位有效數(shù)字)
(5)實驗的結論是在誤差允許的范圍內,重錘的機械能守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖甲所示,滑輪質量、摩擦均不計,質量為1kg物體在F作用下由靜止開始向上做勻加速運動,其速度隨時間的變化關系如圖乙所示,由此可知(g取10m/s2)( 。
A.物體加速度大小為2m/s2B.F的大小為10.5N
C.4s末F的功率大小為21WD.4s內F做功的平均功率為21W

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.對于某一溫度下大量氣體分子的無規(guī)則運動,下列說法中正確的是( 。
A.所有分子的速率都相同
B.每個分子都有一個確定的速率
C.多數(shù)分子速率都在某個數(shù)值附近
D.我們可以掌握每個分子運動的全部信息

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,水平傳送帶在皮帶輪帶動下沿逆時針方向勻速運動,傳送帶的右端與光滑斜面的底端B平滑相接.一物體從斜面頂端A由靜止釋放,到達底端B時滑上水平傳送帶,然后從左端C離開傳送帶.物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ,物體離開C點時的速度大于傳送帶的速度.忽略空氣阻力的影響,以下判斷正確的是(  )
A.物體在傳送帶上從B到C做勻加速運動
B.物體與傳送帶之間的摩擦力對物體做負功
C.物體從A到C運動過程中的機械能一直在減少
D.若增大傳送帶的速度,則物體從A到C的運動時間可能減少

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.質量為m的光滑小球用繩拉住,放在傾角為30°的固定斜面上處于靜止狀態(tài),繩與豎直方向成30°角,如圖所示,則繩的拉力大小為$\frac{\sqrt{3}}{3}mg$,斜面對球的支持力大小為$\frac{\sqrt{3}}{3}mg$.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.如圖,用“碰撞實驗器”研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系.
(1)關于入射小球在斜槽上釋放點的高低對實驗的影響,下列說法正確的是C.
A.釋放點越低,小球受阻力越小,入射小球速度越小,誤差越小
B.釋放點越低,兩球碰后水平位移越小,水平位移測量的相對誤差越小,兩球速度的測量越準確
C.釋放點越高,兩球相碰時相互作用的內力越大,碰撞前后動量之差越小,誤差越小
D.釋放點越高,入射小球對被碰小球的作用力越大,軌道對被碰小球的阻力越小
(2)已知入射球與被碰小球的質量分別為m1、m2,圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影,圖中P點是入射球m1單獨釋放時的平均落點,M、N兩點是入射球m1與被碰小球m2碰撞后落點的平均位置,測得OP、OM、ON的距離分別為x1、x2、x3
若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為m1•OM+m2•ON=m1•OP;
若碰撞是彈性碰撞,那么還應滿足的表達式為${m}_{1}•{\overline{OM}}^{2}+{m}_{2}•{\overline{ON}}^{2}={m}_{1}•{\overline{OP}}^{2}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.若登月宇航員進行以下測量:
①當飛船沿貼近月球表面的圓形軌道環(huán)繞時,測得環(huán)繞周期為T;
②登月艙在月球表面著陸后,宇航員在距月球地面高h處讓一小球自由下落,測得小球經過時間t后落地,已知萬有引力常量G,h遠小于月球半徑. 試根據以上測得的量,求:
(1)月球表面的重力加速度g的大小
(2)月球的半徑R.

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