1．如圖所示，輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用細繩連著兩個物體A與B，物體B放在水平地面上，A、B均靜止．已知A和B的質(zhì)量分別為mA、mB，繩與水平方向的夾角為θ，則（　�。�
A．物體B受到的摩擦力可能為0B．物體B受到的摩擦力為mAgcosθ
C．物體B對地面的壓力可能為0D．物體B對地面的壓力為mBg-mAgtanθ

分析 先以A為研究對象，求出繩子的拉力，再以B為研究對象，分析受力，作出力圖．繩子的拉力大小等于A的重力不變．根據(jù)平衡條件分析摩擦力和支持力．

解答 解：以物體A為研究對象，由二力平衡可知，繩子的拉力等于A的重力mAg．
A、物體B在繩子拉力作用下有向右運動的趨勢而保持相對于地靜止，地面對B一定有靜摩擦力．故A錯誤．
BD、以B為研究對象，分析受力，作出受力圖如圖所示．根據(jù)平衡條件得
物體B受到的摩擦力：f=Fcosθ
物體B受到的支持力：FN=mBg-Fsinθ
又F=mAg
得到：f=mAgcosθ，F(xiàn)N=mBg-mAgsinθ．故B正確，D錯誤．
C、物體B受到地面的摩擦力不零，則物體B對地面的壓力一定不為0．故C錯誤．
故選：B．

點評 本題主要是考查了共點力的平衡問題，解答此類問題的一般步驟是：確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解，然后在坐標軸上建立平衡方程進行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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11．如圖所示，在河岸上通過滑輪用細繩拉船，繩的速度為4m/s，當繩拉船的部分與水平方向成60°角時，船的速度是多少？

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12．如圖所示，直線a為某電源的路端電壓隨電流強度的變化圖線，直線b為電阻R兩端的電壓隨電流強度的變化圖線．用該電源和該電阻組成的閉合電路，電源的電動勢和電源的內(nèi)電阻分別為（　　）
A．3V，0.5ΩB．6V，1ΩC．2V，1ΩD．2V，0.5Ω

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9．如圖所示，物體A緊貼著小車的豎直壁，它們之間的滑動摩擦系數(shù)為μ，要使物體恰沿豎直壁勻速下滑，小車加速度的大小為$\frac{g}{μ}$，方向為水平向左．

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16．如圖所示，在絕緣水平面上靜止著兩個質(zhì)量均為m，電荷量均為+Q的物體A和B（A、B均可視為質(zhì)點），它們間的距離為r，與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，則物體A受到的摩擦力為（　�。�
A．μmgB．0C．k$\frac{{Q}^{2}}{r}$D．k$\frac{{Q}^{2}}{{r}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．某電場的電場線如圖所示，則電場中的A點和B點電場強度EA和EB的大小關(guān)系是（　�。�
A．EA＜EBB．EA＞EBC．EA=EBD．無法判斷

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13．如圖所示，物體在水平拉力F作用下沿光滑水平面做直線運動，現(xiàn)讓拉力逐漸減小，則物體的加速度和速度的變化情況是（　　）
A．加速度逐漸變小，速度逐漸變大B．加速度逐漸變大，速度逐漸變小
C．加速度和速度都在逐漸變小D．物體做勻減速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．根據(jù)自由落體運動軌律，我們可以利用一把刻度尺來測量人的反應(yīng)時間為了測量方便，小明準備將如圖所示的刻度尺改裝成一把反應(yīng)時間側(cè)量尺．為此，他在刻度尺“0”刻度的位置標上“0”，在刻度尺“10”的位置標上“0.14s”，則在刻度尺“20”的位置應(yīng)標為（　�。�
A．0.20sB．0.28sC．0.30sD．0.36s

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖所示，某傳送帶與水平地面夾角θ=30°，AB之間距離L1=$\frac{5}{3}$m，傳送帶以v0=10m/s的速率轉(zhuǎn)動，質(zhì)量為M=1.0kg，長度L2=1.0m的木板上表面與小物塊的動摩擦因數(shù)μ2=0.4，下表面與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ3=0.1，開始時長木板靠近傳送帶B端并處以靜止狀態(tài)．現(xiàn)從傳送帶上端A無初速地放一個質(zhì)量為m=1.0kg的小物塊，它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ1=$\frac{\sqrt{3}}{6}$，（假設(shè)物塊在滑離傳送帶至木板右端時速率不變，重力加速度g=10m/s2），求：
（1）若傳送帶順時針轉(zhuǎn)動，物塊從A到B的時間tAB（結(jié)果可用根式表示）；
（2）若傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動，物塊從A運動到B時的速度vB；
（3）在上述第（2）問基礎(chǔ)上，從物塊滑上木板開始計時，求：之后物塊運動的總時間T．

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同步練習(xí)冊答案