13．如圖所示，物體在水平拉力F作用下沿光滑水平面做直線運動，現(xiàn)讓拉力逐漸減小，則物體的加速度和速度的變化情況是（　�。�
A．加速度逐漸變小，速度逐漸變大B．加速度逐漸變大，速度逐漸變小
C．加速度和速度都在逐漸變小D．物體做勻減速直線運動

分析 加速度的變化根據(jù)牛頓第二定律分析．當物體所受的合力不為零時，并且合力方向與物體的運動方向相同時，物體將做加速運動．

解答 解：因為水平面光滑，所以物體合力等于拉力，當拉力F逐漸減小時，由牛頓第二定律知物體的加速度逐漸減小，由于拉力方向與速度方向相同，則加速度方向與速度方向相同，所以其速度會繼續(xù)變大，物體做加速度減小的變加速直線運動．故A正確，BCD錯誤．
故選：A

點評 解決本題的關鍵知道根據(jù)合力的大小變化，可知道加速度大小的變化．以及知道當速度方向與加速度方向相同，物體做加速運動，當速度方向與加速度方向相反，物體做減速運動．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖所示，A、B、C、D、E是半徑為R的圓周上等間距的五點，在這些點上各固定一個點電荷，除A點處的電量為-3q外，其余各點處的電量均為+q，求圓心O處的場強．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．下列關于重心的說法中，正確的是（　�。�
A．物體所受重力的等效作用點叫物體的重心
B．只有在物體的重心處才受到重力的作用
C．質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何對稱中心
D．球體的重心總在球心處

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用細繩連著兩個物體A與B，物體B放在水平地面上，A、B均靜止．已知A和B的質(zhì)量分別為mA、mB，繩與水平方向的夾角為θ，則（　�。�
A．物體B受到的摩擦力可能為0B．物體B受到的摩擦力為mAgcosθ
C．物體B對地面的壓力可能為0D．物體B對地面的壓力為mBg-mAgtanθ

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，在光滑水平桌面上有甲、乙兩個用細線相連的物體，在水平拉力F1和F2的作用下運動．已知F1＜F2，則以下敘述正確的是（　�。�
A．若撤去F1，則甲的加速度一定變大
B．若撤去F1，則細線上的拉力一定變大
C．若撤去F2，則甲的加速度一定變小
D．若撤去F2，則細線上的拉力一定變小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．熟透的蘋果從樹上墜落，樹葉則飄然落下．對此，下列分析正確的是（　�。�
A．蘋果下落快是因為蘋果比樹葉重
B．蘋果下落快是因為蘋果受到的合外力大于樹葉受到的合外力
C．蘋果和樹葉受到重力產(chǎn)生的加速度相等
D．蘋果和樹葉受到空氣阻力產(chǎn)生的加速度不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．將重為50N的物體放在某上升電梯的地板上，該電梯在經(jīng)過某一樓層地面前后運動過程中，物體受到電梯地板的支持力隨時間變化的圖象如圖所示，由此可以判斷（　�。�
A．t=1 s時刻電梯的加速度方向豎直向上
B．t=6 s時刻電梯的速度為零
C．t=8 s時刻電梯處于失重狀態(tài)
D．t=11 s時刻電梯的加速度方向豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示，固定的凹槽水平表面光滑，其內(nèi)放置U形滑板N，滑板兩端為半徑R=0.45m的$\frac{1}{4}$圓弧面．A和D分別是圓弧的端點，BC段表面粗糙，其余段表面光滑．小滑塊P1和P2的質(zhì)量均為m．滑板的質(zhì)量M=4m，P1和P2與BC面的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.10和μ2=0.20，最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力．開始時滑板緊靠槽的左端，P2靜止在粗糙面的B點，P1以v0=4.0m/s的初速度從A點沿弧面自由滑下，與P2發(fā)生彈性碰撞后，P1處在粗糙面B點上．當P2滑到C點時，滑板恰好與槽的右端碰撞并與槽牢固粘連，P2繼續(xù)運動，到達D點時速度為零．P1與P2視為質(zhì)點，取g=10m/s2．問：
（1）P1和P2碰撞后瞬間P1、P2的速度分別為多大？
（2）P2在BC段向右滑動時，滑板的加速度為多大？
（3）N、P1和P2最終靜止后，P1與P2間的距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，物塊A、B質(zhì)量相等，在恒力F作用下在水平面上勻加速直線運動．若物塊與水平面間接觸面光滑，物塊A的加速度大小為a1，物塊A、B間的相互作用力大小為N1；若物塊與水平面間接觸面粗糙，且物塊A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)相同，物塊B的加速度大小為a2，物塊A、B間的相互作用力大小為N2；則下列說法正確的是（　�。�
A．a1=a2，N1＞n2B．a1=a2，N1=N2C．a1＞a2，N1＞N2D．a1＞a2，N1=N2

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