A. | 理想實驗-理論推導-實驗檢驗 | B. | 假想-理論推導-規(guī)律形成 | ||
C. | 假想-理論推導-實驗檢驗 | D. | 實驗事實-假想-理論推導 |
分析 行星繞太陽能做圓周運動,是由引力提供向心力來實現(xiàn)的.再由開普勒第三定律可推導出萬有引力定律.
解答 解:設行星的質(zhì)量為m,太陽質(zhì)量為M,行星繞太陽做勻速圓周運動的軌道半徑為R,公轉周期為T,太陽對行星的引力為F.
太陽對行星的引力提供行星運動的向心力為:F=mR($\frac{2π}{T}$)2=$\frac{4{π}^{2}m}{{T}^{2}}$R
根據(jù)開普勒第三定律$\frac{{R}^{3}}{{T}^{2}}$=k
故F=$\frac{4{π}^{2}mk}{{R}^{2}}$
根據(jù)牛頓第三定律,行星和太陽間的引力是相互的,太陽對行星的引力大小與行星的質(zhì)量成正比,反過來,行星對太陽的引力大小與也與太陽的質(zhì)量成正比.所以太陽對行星的引力F∝$\frac{Mm}{{R}^{2}}$
寫成等式有F=G$\frac{mM}{{R}^{2}}$(G為常量)
即:太陽與行星間的引力大小與太陽的質(zhì)量和行星的質(zhì)量的乘積成正比,與兩者距離的二次方成反比.
當英國物理學家卡文迪許在實驗室里利用扭秤裝置第一次測出了萬有引力常量,并通過月地檢驗,故C正確,ABD錯誤;
故選:C.
點評 解決本題的關鍵能夠建立正確的模型,運用牛頓第二定律、第三定律、開普勒第三定律進行推導,并掌握分析問題的思維與方法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在t=4s時,質(zhì)點在x=3m處 | |
B. | 在第3s內(nèi)和第4s內(nèi),質(zhì)點加速度的方向相反 | |
C. | 前2s內(nèi)和前4s內(nèi),質(zhì)點的平均速度相同 | |
D. | 前2s內(nèi)和前4s內(nèi),外力對質(zhì)點做的功相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶電質(zhì)點在a、b兩點所受的電場力都是豎直向上的 | |
B. | a點的電勢比b點的電勢高 | |
C. | 帶電質(zhì)點在a點的電勢能比在b點的電勢能小 | |
D. | a點的電場強度比b點的電場強度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體做勻速圓周運動時,合力提供向心力 | |
B. | 物體只有受到一個方向時刻改變的力的作用才可能做曲線運動 | |
C. | 物體在一恒力作用下不可能做曲線運動 | |
D. | 曲線運動都是變速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體在赤道處受的地球引力等于兩極處,而重力小于兩極處 | |
B. | 赤道處的角速度比南緯30°的大 | |
C. | 地球上物體的向心加速度都指向地心,且赤道上物體的向心加速度比兩極處大 | |
D. | 地面上的物體隨地球自轉時由萬有引力的一個分力提供向心力 |
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