18．“風(fēng)云二號(hào)08星（G星）”于2014年12月31日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射進(jìn)入地球同步軌道，則下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．根據(jù)所給信息可求出“風(fēng)云二號(hào)08星（G星）”在其軌道上所受萬(wàn)有引力的大小
B．“風(fēng)云二號(hào)08星（G星）”在其軌道上的運(yùn)行速度大于第一宇宙速度
C．“風(fēng)云二號(hào)08星（G星）”在其軌道上的向心加速度大于靜止在赤道上物體的向心加速度
D．“風(fēng)云二號(hào)08星（G星）”在其軌道上向后噴氣就能追上在其前面的同軌道的其他同步衛(wèi)星

分析 地球靜止軌道衛(wèi)星即地球同步衛(wèi)星，其角速度和周期等于地球自轉(zhuǎn)的角速度和周期．研究同步衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力，列出等式求出表示出線速度的大小；7.9 km/s為第一宇宙速度，是圓軌道衛(wèi)星的最大速度；根據(jù)向心加速度的表達(dá)式找出向心加速度與靜止在赤道上物體的向心加速度大小關(guān)系．

解答 解：A、由于衛(wèi)星的質(zhì)量未知，不能求解衛(wèi)星所受萬(wàn)有引力的大小，故A錯(cuò)誤．
B、由萬(wàn)有引力提供向心力得：G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$，解得：v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$，線速度v隨軌道半徑 r的增大而減小，v=7.9 km/s為第一宇宙速度，即圍繞地球表面運(yùn)行的速度，因同步衛(wèi)星軌道半徑比地球半徑大很多，因此其線速度應(yīng)小于7.9 km/s，故B錯(cuò)誤．
C、衛(wèi)星的角速度與靜止在赤道上物體的角速度，由于衛(wèi)星的軌道半徑比物體的半徑大，由a=rω2，知衛(wèi)星的向心加速度大小大于靜止在赤道上物體的向心加速度大小．故C正確．
D、風(fēng)云二號(hào)08星在其軌道上向后噴氣加速，做離心運(yùn)動(dòng)，偏離原軌道，不可能追上同軌道上的其他同步衛(wèi)星．故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 了解第一宇宙速度是近地衛(wèi)星的環(huán)繞速度，也是最大的圓周運(yùn)動(dòng)的環(huán)繞速度；要比較一個(gè)物理量大小，我們可以把這個(gè)物理量先表示出來(lái)，在進(jìn)行比較．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，在y小于0的區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直于xy平面并指向紙面外，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，一帶質(zhì)量為m，電荷量為q正電的粒子以某一速度從O點(diǎn)射入磁場(chǎng)，入射速度方向?yàn)閤y平面內(nèi)，與x軸正向的夾角為θ，若粒子射出磁場(chǎng)的位置與O點(diǎn)的距離為L(zhǎng)，求該粒子的初速度v0大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州遵義航天高中高一上期中考物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

在傾角為30°的光滑斜面上放著一個(gè)質(zhì)量M=2kg的物體A，由輕繩與質(zhì)量為m的物體B相連，如圖所示，A和B都處于靜止?fàn)顟B(tài)（g取10N/kg），求：

（1）A所受的支持力大��；

（2）繩子的拉力大小；

（3）B物體的質(zhì)量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，兩根電阻不計(jì)的光滑金屬導(dǎo)軌豎直放置，導(dǎo)軌上端接電阻R，寬度相同的水平條形區(qū)域Ⅰ和Ⅱ內(nèi)有方向垂直導(dǎo)軌平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，Ⅰ和Ⅱ之間無(wú)磁場(chǎng)．一導(dǎo)體棒MN套在導(dǎo)軌上，并與兩導(dǎo)軌始終保持良好的接觸，導(dǎo)體棒從距區(qū)域Ⅰ上邊界H處由靜止釋放，在穿過(guò)兩段磁場(chǎng)區(qū)域的過(guò)程中，流過(guò)電阻R上的電流及其變化情況相同，下面四個(gè)圖象能定性描述導(dǎo)體棒速度大小與時(shí)間關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．下列說(shuō)法正確的是 （　�。ㄌ钫_答案標(biāo)號(hào)）
A．在高速運(yùn)動(dòng)的火箭上的人認(rèn)為火箭的長(zhǎng)度并沒(méi)有改變
B．兩種單色光相遇，在相遇的空間一定會(huì)疊加，所以會(huì)發(fā)生干涉現(xiàn)象
C．在楊氏雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，用紅光作為光源，屏上將呈現(xiàn)紅黑相間的條紋
D．當(dāng)光從折射為n1的介質(zhì)射向折射率為n2的介質(zhì)時(shí)，若n1＜n2，則有可能發(fā)生全反射現(xiàn)象
E．通過(guò)手指間的縫隙觀察日光燈，可以看到彩色條紋，這是光的衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．一質(zhì)量m=0.5kg的滑塊以一定的初速度從底端沖上一傾角為30°足夠長(zhǎng)的固定斜面，某同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)測(cè)出了滑塊沖上斜面過(guò)程中多個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度，并通過(guò)計(jì)算機(jī)繪制出滑塊上滑過(guò)程的v-t圖象，如圖所示．（g取10m/s2）
（1）求滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）判斷滑塊能否返回斜面底端？若能返回，求出滑塊返回斜面底端時(shí)的動(dòng)能；若不能返回，求出滑塊停止的位置距出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．一理想自耦變壓器的原線圈接有正弦交變電壓如圖甲所示，副線圈接有可調(diào)電阻R，觸頭P與線圈始終接觸良好，如圖乙所示，下列判斷正確的是（　�。�
A．交變電源的電壓u隨時(shí)間t變化的規(guī)律是u=U0cos（100πt）V
B．若僅將觸頭P向A端滑動(dòng)，則電阻R消耗的電功率增大
C．若僅使電阻R增大，則原線圈的輸入電功率增大
D．若使電阻R增大的同時(shí)，將觸頭P向B端滑動(dòng)，則通過(guò)A處的電流一定增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示，足夠長(zhǎng)的長(zhǎng)木板B在水平地面上向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)長(zhǎng)木板速度為v0時(shí)，將小物塊A（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在B的右端并從此刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，最終A和B都停了下來(lái)，已知A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，則從開(kāi)始計(jì)時(shí)后（　�。�
A．若μ2＜μ1，A先向右運(yùn)動(dòng)后向左運(yùn)動(dòng)
B．若μ2＞μ1，A運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)
C．若μ2不變?chǔ)?SUB>1越大，A獲得的最大動(dòng)能越大
D．若μ1不變?chǔ)?SUB>2越大，則整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的內(nèi)能越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)以圖中的滑塊為對(duì)象探究“動(dòng)能定理”，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了如圖所示的一套裝置，另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、小木塊、細(xì)沙．當(dāng)連上紙帶，釋放沙桶時(shí)，滑塊處于靜止，要完成該實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為：

（1）還需要的實(shí)驗(yàn)器材有天平和刻度尺；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是平衡摩擦力，為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的條件是沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量；
（3）在上述的基礎(chǔ)上，某同學(xué)測(cè)得滑塊的質(zhì)量M，往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，測(cè)得此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m．接通電源，釋放沙桶，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2（v1＜v2）．則對(duì)滑塊，本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為$mgL=\frac{1}{2}Mv_2^2-\frac{1}{2}Mv_1^2$（用題中的字母表示）．

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