12．圖中實(shí)線是一簇未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)線，虛線是某一帶電粒子通過該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b是軌跡上的兩點(diǎn)．若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)中只受電場(chǎng)力作用，根據(jù)此圖可作出正確判斷的是（　�。�
A．帶電粒子所帶電荷的符號(hào)
B．帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的受力方向
C．帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能何處較大
D．帶電粒子一定由b向a方向運(yùn)動(dòng)

分析 解這類題是思路：根據(jù)運(yùn)動(dòng)軌跡彎曲方向判定電場(chǎng)力方向，然后根據(jù)電性判斷電場(chǎng)線方向，從而判斷電勢(shì)高低，根據(jù)電場(chǎng)力做功判斷電勢(shì)能的變化．

解答 解：A、B、由粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡可知，帶電粒子所受的電場(chǎng)力向左，由于粒子帶正電，故電場(chǎng)線向左．故AB正確；
C、電場(chǎng)力與速度方向的夾角為鈍角，則電場(chǎng)力做負(fù)功，動(dòng)能減小，電勢(shì)能增大，故C正確；
D、僅僅有帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡，不能確定帶電粒子運(yùn)動(dòng)的方向，故D錯(cuò)誤．
故選：ABC

點(diǎn)評(píng) 解決這類帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)問題的關(guān)鍵是根據(jù)軌跡判斷出電場(chǎng)力，利用電場(chǎng)中有關(guān)規(guī)律求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．按下列要求畫出彈力的方向：
（1）擱在光滑豎直墻與粗糙水平地面間的棒在A、B兩處受到的彈力；
（2）擱在光滑半球形槽內(nèi)的棒在C、D兩處受到的彈力；
（3）用細(xì)線懸掛、靠在光滑豎直墻上的小球受到的彈力；
（4）一重為G的氫氣球唄一細(xì)線系住，靠在一光滑墻壁上處于靜止?fàn)顟B(tài)，試畫出氫氣球的受力示意圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示為放置在豎直平面內(nèi)游戲滑軌的模擬裝置，滑軌由四部分粗細(xì)均勻的金屬桿組成，其中傾斜直軌AB與水平直軌CD長均為L=3m，圓弧形軌道APD和BQC均光滑，AB、CD與兩圓弧形軌道相切，BQC的半徑為r=1m，APD的半徑為R=2m，O2A、O1B與豎直方向的夾角均為θ=37°．現(xiàn)有一質(zhì)量為m=1kg的小球穿在滑軌上，以Ek0的初動(dòng)能從B點(diǎn)開始沿AB向上運(yùn)動(dòng)，小球與兩段直軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=$\frac{1}{3}$，設(shè)小球經(jīng)過軌道連接處均無能量損失．（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）要使小球能夠通過弧形軌道APD的最高點(diǎn)，初動(dòng)能EK0至少多大？
（2）求小球第二次到達(dá)D點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能；
（3）小球在CD段上運(yùn)動(dòng)的總路程．（第（2）（3）兩問中的EK0取第（1）問中的數(shù)值）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．小李講了一個(gè)龜兔賽跑的故事，按照小李講的故事情節(jié)，作出兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示，請(qǐng)你依照?qǐng)D象中的坐標(biāo)，并結(jié)合物理學(xué)的術(shù)語來講述這個(gè)故事．你在講故事之前，先回答下列問題．
（1）小李故事中的兔子和烏龜是否在同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)？
（2）烏龜做的是什么運(yùn)動(dòng)？
（3）兔子和烏龜在比賽途中相遇過幾次？
（4）哪一個(gè)先通過預(yù)定位移xm到達(dá)終點(diǎn)？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，ABC是光滑半圓形軌道，軌道直徑AOC沿豎直方向，長為0.8m，今有一質(zhì)量為m的小球自A點(diǎn)以初速度v水平射入軌道內(nèi)，求：
（1）小球能沿軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平初速度v的最小值；
（2）小球以（1）問的最小初速度運(yùn)動(dòng)后到達(dá)C點(diǎn)時(shí)軌道對(duì)小球的支持力是多少；
（3）若小球的水平初速度小于（1）中最小值，小球有無可能經(jīng)過B點(diǎn)？若能，求出初速度滿足的條件；若不能，說明理由．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖，一鋁塊正由左向右滑動(dòng)穿過線圈，那么下面不正確的判斷是（　　）
A．接近線圈時(shí)做加速運(yùn)動(dòng)，離開時(shí)做減速運(yùn)動(dòng)
B．接近和離開線圈時(shí)都做減速運(yùn)動(dòng)
C．一直在做勻速運(yùn)動(dòng)
D．在線圈中運(yùn)動(dòng)時(shí)是勻速的

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．某同學(xué)用如圖所示裝置做“研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，
（1）有下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①用圖釘把白紙訂在豎直木板上；
②把斜槽固定在緊靠木板的左上角，且使其末端切線水平；
③記下小球飛出時(shí)初始位置O，并憑眼觀測(cè)過O畫水平線作為x軸；
④把水平木條靠在豎直木板上，讓小球從斜槽適當(dāng)?shù)奈恢糜伸o止?jié)L下，觀察小球在木條上的落點(diǎn)，并在白紙上標(biāo)出相應(yīng)的點(diǎn)，得到小球運(yùn)動(dòng)過程中的一個(gè)位置；
⑤把水平木條向下移動(dòng)，重復(fù)④的操作，讓小球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下，得到小球運(yùn)動(dòng)過程中的多個(gè)位置；
⑥從木板上取下白紙：
…
上述①到⑥的步驟中，有錯(cuò)誤的是步驟是③，根據(jù)掛在斜槽末端的重錘線畫出豎直線作為y軸
（2）根據(jù)畫出的軌跡測(cè)出小球多個(gè)位置的坐標(biāo)（x，y），畫出y-x2圖象如圖（2）所示，圖線是一條過原點(diǎn)的直線，說明小球運(yùn)動(dòng)的軌跡形狀是拋物線；設(shè)該直線的斜率為k，重力加速度為g，則小鐵塊從軌道末端飛出的速度v0=$\sqrt{\frac{g}{2k}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．甲、乙兩隊(duì)拔河，甲隊(duì)勝，則下列說法中正確的是（　　）
A．甲對(duì)乙的拉力大于乙對(duì)甲的拉力，所以甲隊(duì)勝
B．當(dāng)甲隊(duì)把乙隊(duì)勻速拉過去時(shí)，甲對(duì)乙的拉力等于乙對(duì)甲的拉力
C．當(dāng)甲隊(duì)把乙隊(duì)加速拉過去時(shí)，甲對(duì)乙的拉力大于乙對(duì)甲的拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．做勻加速運(yùn)動(dòng)的列車出站后，車頭經(jīng)過某標(biāo)牌時(shí)的速度為2m/s，車尾經(jīng)過該牌時(shí)的速度為14m/s，則車身的中部經(jīng)過該標(biāo)牌時(shí)的速度大小為（　�。�
A．10m/sB．6m/sC．8m/sD．12m/s

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