【題目】地球某衛(wèi)星的工作軌道為圓軌道,軌道高度為h,運(yùn)行周期為T.若還知道引力常量和地球半徑,僅利用以上條件能求出的是( )
A. 地球表面的重力加速度
B. 地球?qū)υ撔l(wèi)星的吸引力
C. 該衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的速度
D. 該衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的加速度
【答案】ACD
【解析】
由題意知,軌道高度為h的衛(wèi)星,其軌道半徑為r=R+h,地球的半徑為R,則:衛(wèi)星圓周運(yùn)動(dòng)向心力由萬(wàn)有引力提供,則有,根據(jù)已知量可以求得地球的質(zhì)量M,再根據(jù)地球表面重力與萬(wàn)有引力相等有,再已知地球質(zhì)量M和半徑R及引力常量G的情況下可以求得地球表面的重力加速度,故A正確;由于不知道衛(wèi)星的質(zhì)量,故無(wú)法求得地球?qū)υ撔l(wèi)星的吸引力,故B錯(cuò)誤;已知衛(wèi)星的軌道半徑和周期據(jù)知,可以求出衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的速度,故C正確;該衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)的加速度也就是衛(wèi)星的向心加速度,據(jù)可知,已知衛(wèi)星的軌道半徑和周期可以求得其加速度,故D正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用熱敏電阻設(shè)計(jì)了一個(gè)“過(guò)熱自動(dòng)報(bào)警電路”,如圖甲所示。將熱敏電阻R安裝在需要探測(cè)溫度的地方,當(dāng)環(huán)境溫度正常時(shí),繼電器的上觸點(diǎn)接觸,下觸點(diǎn)分離,指示燈亮;當(dāng)環(huán)境溫度超過(guò)某一值時(shí),繼電器的下觸點(diǎn)接觸,上觸點(diǎn)分離,警鈴響。圖甲中繼電器的供電電壓U1=3V,繼電器線圈用漆包線繞成,其電阻R0為30Ω.當(dāng)線圈中的電流大于等于50mA時(shí),繼電器的銜鐵將被吸合,警鈴響。圖乙是熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖象。
(1)圖甲中警鈴的接線柱C應(yīng)與接線柱______相連,指示燈的接線柱D應(yīng)與接線柱______相連(均選填“A”或“B”)。
(2)當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí),熱敏電阻阻值將______,繼電器的磁性將______(均選填“增大”、“減小”或“不變”),當(dāng)環(huán)境溫度達(dá)到______℃時(shí),警鈴報(bào)警。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿繩子以0.4 m/s的速度傳播,繩上兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B的振動(dòng)圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是
A. 時(shí),B的速度最大,速度方向沿y軸正方向
B. 當(dāng)A沿y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)時(shí),B一定也沿y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)
C. 該波的波長(zhǎng)為
D. 經(jīng)過(guò)2 s的時(shí)間,質(zhì)點(diǎn)A將運(yùn)動(dòng)到質(zhì)點(diǎn)B原來(lái)所在的位置
E. 從時(shí)刻起經(jīng)過(guò)10s時(shí)間,A、B運(yùn)動(dòng)的路程均為20cm
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)木板C質(zhì)量為mc=0.5kg,長(zhǎng)度為l=2m,靜止在光滑的水平地面上,木板兩端分別固定有豎直彈性擋板D、E(厚度不計(jì)),P為木板C的中點(diǎn),一個(gè)質(zhì)量為mB=480g的小物塊B靜止在P點(diǎn)。現(xiàn)有一質(zhì)量為mA=20g的子彈A,以v0=100m/s的水平速度射入物塊B并留在其中(射入時(shí)間極短),已知重力加速度g取10m/s2
(1)求子彈A射入物塊B后的瞬間,二者的共同速度;
(2)A射入B之后,若與擋板D恰好未發(fā)生碰撞,求B與C間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1;
(3)若B與C間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.05,B能與擋板碰撞幾次?最終停在何處?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AB為豎直平面內(nèi)某圓周的豎直直徑,BC與CD為兩根固定光滑細(xì)直桿,其中CD通過(guò)O點(diǎn)且與AB成60°夾角,兩細(xì)直桿上各套有一個(gè)小球,小球可視為質(zhì)點(diǎn)。兩小球均從C點(diǎn)由靜止釋放,一小球從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)所用的時(shí)間為t1,另一小球從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)所用的時(shí)間為t2,則t1:t2等于( 。
A. :1B. 2:1C. 1:1D. :2
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光滑水平面上有一邊長(zhǎng)為l的正方形區(qū)域處在場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)方向與 正方形一邊平行.一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球由某一邊的中點(diǎn),以垂直于該邊的水平初速度v0進(jìn)入該正方形區(qū)域,如圖所示.當(dāng)小球再次運(yùn)動(dòng)到該正方形區(qū)域的邊緣時(shí),具有的動(dòng)能可能為( )
A. 0 B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用DIS、定值電阻R0、電阻箱R1等實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量電池a的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)多次改變電阻箱的阻值,記錄外電路的總電阻阻值R,用電壓傳感器測(cè)得路端電壓U,并在計(jì)算機(jī)上顯示出如圖乙所示的關(guān)系圖線a,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)方法測(cè)量電池b的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,得到圖乙中的圖線b.
(1)由圖線a可知電池a的電動(dòng)勢(shì)Ea=_____V,內(nèi)阻ra=_____Ω
(2)用此裝置測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)_____電動(dòng)勢(shì)的真實(shí)值(填“大于”、“小于”、“等于”)
(3)若用同一個(gè)電阻R先后與電池a及電池b連接,則兩電池的輸出功率Pa_____Pb(填“大于”、“等于”或“小于”),兩電池的效率ηa_____ηb(填“大于”、“等于”或“小于”).
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的蹦極運(yùn)動(dòng)員從蹦極臺(tái)上躍下。設(shè)運(yùn)動(dòng)員由靜止開(kāi)始下落,且下落過(guò)程中所受阻力恒定,加速度為g。在運(yùn)動(dòng)員下落h的過(guò)程中(蹦極繩未拉直前),下列說(shuō)法正確的是
A. 運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能增加了mgh
B. 運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能減少了 mgh
C. 運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能減少了mgh
D. 運(yùn)動(dòng)員克服阻力所做的功為mgh
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一半徑為R的球面固定于水平面的A點(diǎn),頂端放一質(zhì)量為m的物塊,現(xiàn)給物塊一初速度v0,則
A. 若,則物塊落地點(diǎn)離A點(diǎn)
B. 若球面是粗糙的,當(dāng)時(shí),物塊一定會(huì)沿球面下滑一段,再斜拋離開(kāi)球面
C. 若,則物塊落地點(diǎn)離A點(diǎn)為R
D. 若,則物塊落地點(diǎn)離A點(diǎn)至少為2R
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com