1.如圖所示的電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r恒定不變,電燈L恰能正常發(fā)光,如果滑動(dòng)變阻器的滑片向b端移動(dòng),則( 。
A.電燈L變暗,安培表的示數(shù)變小B.電燈L更亮,安培表的示數(shù)變大
C.電燈L更亮,安培表的示數(shù)變小D.電燈L變亮,安培表的示數(shù)不變

分析 由滑動(dòng)變阻器的滑片向b端移動(dòng)得到電阻R1的變化情況,得到整個(gè)外電阻的變化情況后,再根據(jù)閉合電路歐姆定律得到干路電流的變化情況,由U=E-Ir判斷路段電壓變化情況.

解答 解:由滑動(dòng)變阻器的滑片向b端移動(dòng)得到電阻R1變大,故整個(gè)外電阻變大,根據(jù)閉合電路歐姆定律,有:
I=$\frac{E}{R+r}$,干路電流減小,故安培表的示數(shù)變。
路端電壓U=E-Ir變大,故電燈泡變亮;故C正確,ABD錯(cuò)誤;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是由局部電阻的變化得到總電阻變化,根據(jù)閉合電路歐姆定律判斷電流的變化情況,然后再分析各個(gè)局部電流和電壓情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.圖(1)所示A、B兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象,試求在圖(2)中畫(huà)出A、B兩物體的位移圖象.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示,重為G的物體放在傾角為θ的斜面上.根據(jù)重力的實(shí)際效果可將重力分解為平行于斜面使物體下滑的分力F1和垂直于斜面使物體緊壓斜面的分力F2,則F1=Gsinθ,F(xiàn)2=Gcosθ.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.如果只有重力對(duì)物體做功,則下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.如果重力對(duì)物體做正功,則物體的機(jī)械能增加
B.如果重力對(duì)物體做負(fù)功,則物體的機(jī)械能減少
C.如何重力對(duì)物體做正功,則物體的動(dòng)能增加
D.如果重力對(duì)物體做負(fù)功,則物體的重力勢(shì)能增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.在地球赤道平面上空的同步衛(wèi)星與地球中心的距離為1.96×107m(已知地球質(zhì)量M=5.98×1024千克,G=6.67×10-11牛•米2/千克2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.甲乙兩個(gè)點(diǎn)電荷同處于其空中,若保持距離不變,把每個(gè)電荷所帶的電量都增加為原來(lái)的兩倍,則它們間的作用力變?yōu)樵瓉?lái)的4倍;若保持其電量不變,而將距離增加為原來(lái)的4倍,則它們間的作用力為原來(lái)的$\frac{1}{16}$倍.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在用電流表和電壓表測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)測(cè)得的幾組u,I值描出的圖線如圖所示,由圖可知電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻分別為( 。
A.3V,1.2ΩB.2V,1.0ΩC.4.5V,0.8AD.1.5V,0.6Ω

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.如圖所示,質(zhì)量為10kg的木塊置于動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1的水平面上,在水平拉力F的作用下以2m/s2的加速度由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),取g=10m/s2.求:
(1)3s末木塊的動(dòng)能;
(2)3s內(nèi)拉力做的功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.實(shí)驗(yàn)室里用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)所用電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種,讓重錘自由下落,重錘拖著紙帶運(yùn)動(dòng)打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,進(jìn)而驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒.

(1)下面是該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟,其中操作不當(dāng)或錯(cuò)誤的是BD;(選填選項(xiàng)對(duì)應(yīng)字母)
A.按照如圖所示安裝實(shí)驗(yàn)裝置
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到學(xué)生電源的“直流輸出”上
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量
D.釋放紙帶,然后接通電源打出一條紙帶
E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離
(2)從打出的多條質(zhì)點(diǎn)中選擇一條理想的紙帶如圖2所示,其中O為起點(diǎn),A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有一個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源頻率為50Hz,用毫米刻度尺測(cè)得OA=11.04cm,OB=17.69cm,OC=25.90cm,用天平測(cè)得重錘質(zhì)量m=0.2kg.利用測(cè)得的數(shù)據(jù),可得重錘從開(kāi)始下落到打下B點(diǎn)過(guò)程中,重錘動(dòng)能增加了0.308J,其重力勢(shì)能減小了0.347J.(重力加速度g取9.8m/s2,計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)重錘動(dòng)能的增加量往往略小于重力勢(shì)能的減小量,產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是紙帶受到摩擦力及重錘受到空氣阻力的作用,請(qǐng)你列舉出一條減小誤差的措施讓紙帶保持豎直釋放或選用質(zhì)量大而體積小的重錘.

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