A. | 繩子的拉力不斷增大 | B. | 繩子的拉力不變 | ||
C. | 船所受浮力不斷增大 | D. | 船所受浮力不變 |
分析 對小船進行受力分析,受重力、浮力、繩子的拉力,阻力做勻速直線運動,根據(jù)共點力平衡判斷繩子的張力和浮力的變化.
解答 解:AB、對小船進行受力分析,如圖,因為小船做勻速直線運動,所以小船處于平衡,合力為零;
設(shè)拉力與水平方向的夾角為θ,有:
Fcosθ=f…①,
Fsinθ+F浮=mg…②.
船在勻速靠岸的過程中,θ增大,阻力不變,
根據(jù)平衡方程①知,繩子的拉力增大,A正確、B錯誤;
CD、根據(jù)平衡方程②知,拉力增大,sinθ增大,所以船的浮力減小,CD錯誤.
故選:A.
點評 解決本題的關(guān)鍵掌握共點力平衡,知道小船在做勻速直線運動時,所受合力為0,根據(jù)θ角的變化,判斷力的變化.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 雞蛋是運動的,石頭是靜止的,所以雞蛋對石頭的作用力大于石頭對雞蛋的作用力 | |
B. | 雞蛋碎了,而石頭沒有碎,所以雞蛋對石頭的作用力小于石頭對雞蛋的作用力 | |
C. | 雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力大小相等 | |
D. | 雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力平衡 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 每當(dāng)上課鈴聲響起,南師附中的同學(xué)們就能聽到親切溫馨的廣播聲“上課時間到了,請同學(xué)們迅速回到教室,準(zhǔn)備上課.”其實此處的“時間”準(zhǔn)確地說應(yīng)該是時刻 | |
B. | 1934年10月10日晚6點,中國工農(nóng)紅軍第一方面軍從江西瑞金出發(fā)開始了艱苦卓絕的二萬五千里長征.這里的“二萬五千里”是指位移大小 | |
C. | 毛澤東主席有詩曰“坐地日行八萬里,遙天巡看一千河”,此處八萬里的路程是以地面為參考系的 | |
D. | 傳統(tǒng)寓言故事“龜兔賽跑”中,雖然兔子睡了一覺導(dǎo)致烏龜先到終點,但是兔子的平均速度仍然大于烏龜?shù)钠骄俣?/td> |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F1=$\frac{G}{sinα}$ | |
B. | F2=Gtanα | |
C. | 若工人緩慢下移,增加懸繩長度,但工人與墻壁距離不變,則F1變大,F(xiàn)2變小 | |
D. | 若工人緩慢上移,減小懸繩長度,但工人與墻壁距離不變,則F1和 F2都變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 磁場變化時,會在空間激發(fā)一種電場 | |
B. | 使電荷定向移動形成電流的力是磁場力 | |
C. | 使電荷定向移動形成電流的力是電場力 | |
D. | 從上向下看,當(dāng)磁場增強時,線圈中有逆時針電場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{x}_{1}-{x}_{2}}{{x}_{2}}$m0 | B. | $\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{{x}_{2}}$m0 | C. | $\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$m0 | D. | $\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}$m0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P1>P2,I1>I2 | B. | P1>P2,I1<I2 | C. | U1>U2,I1<I2 | D. | U1>U2,I1>I2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在此過程中,重力的沖量為$\frac{π}{2}$m$\sqrt{lg}$,方向豎直向下 | |
B. | 在此過程中,只有重力做功,所以小球的機械能不守恒 | |
C. | 在此過程中,合力對小球的沖量大小為m$\sqrt{2gl(1-cosθ)}$ | |
D. | 當(dāng)擺線擺到豎直位置時,線的拉力T=mg+qB$\sqrt{2gl(1-cosθ)}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 20m | B. | 40m | C. | 60m | D. | 80m |
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