A. | 正 B的右邊0.4m處 | B. | 正 B的左邊0.2m | ||
C. | 負(fù) A的左邊0.2m處 | D. | 負(fù) A的右邊0.2m處 |
分析 A、B、C三個(gè)點(diǎn)電荷都處于靜止?fàn)顟B(tài),對電荷受力分析,每個(gè)電荷都處于受力平衡狀態(tài),故根據(jù)庫侖定律可分別對任意兩球進(jìn)行分析列出平衡方程即可求得結(jié)果.
解答 解:A、B、C三個(gè)電荷要平衡,必須三個(gè)電荷的一條直線,外側(cè)二個(gè)電荷相互排斥,中間電荷吸引外側(cè)兩個(gè)電荷,所以外側(cè)兩個(gè)電荷距離大,要平衡中間電荷的拉力,必須外側(cè)電荷電量大,中間電荷電量小,所以C必須為負(fù)電,在A的左側(cè).
設(shè)C所在位置與A的距離為r,則C所在位置與B的距離為L+r,要能處于平衡狀態(tài),所以A對C的電場力大小等于B對C的電場力大小,設(shè)C的電量為q.則有:$\frac{kqQ}{{r}^{2}}$=$\frac{k9Qq}{(r+L)^{2}}$
解得:r=0.2m,故C正確,ABD錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 我們可以去嘗試假設(shè)C帶正電或負(fù)電,它應(yīng)該放在什么地方,能不能使整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).不行再繼續(xù)判斷.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 木塊受到支持力和地面受到的壓力是一對平衡力 | |
B. | 地面受到的壓力,原因是木塊發(fā)生了形變 | |
C. | 地面受到的壓力,就是木塊的重力 | |
D. | 木塊重力的反作用力的作用點(diǎn)在地球上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 將物體的質(zhì)量減小為原來的一半,其他條件不變 | |
B. | 將水平恒力增加到 2F,其他條件不變 | |
C. | 將時(shí)間增加到 2t,其他條件不變 | |
D. | 將物體質(zhì)量,水平恒力和時(shí)間都增加到原來的 2 倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 狹義相對論的長度變化公式為:l=l0$\sqrt{1-(\frac{u}{c})^{2}}$ | |
B. | 1pF=10-6C/V | |
C. | 物體做受迫振動(dòng)時(shí),振動(dòng)周期由物體的固有周期決定 | |
D. | 傳感器通常是把被測的電信息,按一定的規(guī)律轉(zhuǎn)化為與之對應(yīng)的非電信息的器件 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5s末乙追上甲 | |
B. | 在乙追上甲之前,甲乙相距最遠(yuǎn)為10m | |
C. | 若時(shí)間足夠長,兩物體出發(fā)后能相遇兩次 | |
D. | 在0-4s內(nèi)與4-6s內(nèi)甲的平均速度相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{3}({G_1}+{G_2})}}{12}$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}{G_1}}}{12}$ | C. | $\frac{{{G_1}+{G_2}}}{8}$ | D. | $\frac{G_1}{4}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | OB繩的拉力為12N | B. | OA繩的拉力為10N | ||
C. | 地面對m的摩擦力大小為0N | D. | 地面對m的摩擦力大小為4N |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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