分析 滑動變阻器串聯(lián)在電路中,電壓表測量滑動變阻器電壓,剛開始滑動觸頭P由A端向B端逐漸滑動時,電壓表的示數(shù)幾乎不變,說明隨著電阻的變小,滑動變阻器的電阻占整個電路電阻的比例變化不大,直到當滑動觸頭P滑至臨近B端時,電壓表的示數(shù)急劇變化,說明滑線變阻器的總電阻太大.
解答 解:滑動變阻器串聯(lián)在電路中,電壓表測量滑動變阻器電壓,剛開始滑動觸頭P由A端向B端逐漸滑動時,電壓表的示數(shù)幾乎不變,說明隨著電阻的變小,滑動變阻器的電阻占整個電路電阻的比例變化不大,直到當滑動觸頭P滑至臨近B端時,電壓表的示數(shù)急劇變化,說明滑線變阻器的總電阻太大,所以原因是:滑動變阻器阻值太大,有效使用的部分短;
U-I圖象的縱軸截距表示電源的電動勢,故E=1.52V,內(nèi)電阻等于圖線的斜率,故r=$\frac{△U}{△I}$=$\frac{1.52-1.0}{0.19}$≈2.7Ω;
故答案為:滑動變阻器阻值太大,有效使用的部分短;1.52;2.7.
點評 測定電源的電動勢和內(nèi)電阻是高中階段電學實驗考查的重點,是近幾年各地高考題目的出題熱點,本題突出了對于實驗原理、儀器選擇及U-I圖象處理等多方面內(nèi)容的考查,題目層次源于課本,凸顯能力,體現(xiàn)創(chuàng)新意識,側(cè)重于對實驗能力的考查.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大船速,過河時間不變 | B. | 增大船速,過河時間縮短 | ||
C. | 減小船速,過河時間縮短 | D. | 減小船速,過河時間不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 三個等勢面中,c的電勢最低 | |
B. | 帶電質(zhì)點在P點的電勢能比在Q點的小 | |
C. | 帶電質(zhì)點在P點的動能與電勢能之和比在Q點的相等 | |
D. | 帶電質(zhì)點在R點的加速度方向垂直于等勢面b向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體所受的合外力為零,其機械能一定守恒 | |
B. | 一個系統(tǒng)的動量守恒,其機械能一定守恒 | |
C. | 做勻速圓周運動的小球,其所受的合外力的方向一定指向圓心 | |
D. | 物體的動能不變,其所受的合外力一定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a點場強大于b點場強 | B. | a點電勢高于b點電勢 | ||
C. | 可判定該粒子帶負電 | D. | 不能確定該粒子帶何種電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小物體A達到最大靜摩擦力時,B受到的摩擦力大小為12N | |
B. | 當A恰好達到最大靜摩擦力時,圓盤的角速度為4rad/s | |
C. | 細線上開始有彈力時,圓盤的角速度為$\frac{2\sqrt{30}}{3}$rad/s | |
D. | 當A恰好達到最大靜摩擦力時,剪斷細線,A將做向心運動,B將做離心運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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