【題目】如圖,一個重為G的吊椅用三根輕繩AO、BO固定,繩AO、BO相互垂直,α>β,且兩繩中的拉力分別為FA、FB , 物體受到的重力為G,則( 。

A.FA一定大于G
B.FA一定大于FB
C.FA一定小于FB
D.FA與FB大小之和一定等于G

【答案】B
【解析】解:A、B、C、以結(jié)點O為研究對象,分析受力,作出力圖如圖,根據(jù)平衡條件得知;拉力FA和FB的合力與重力G大小相等、方向相反.由題,a>β,根據(jù)幾何知識得到:FA>FB

D、由上可知,F(xiàn)A大于FB,但FA與FB之和不一定等于G.故D錯誤.

故選:B.

【考點精析】本題主要考查了力的分解的相關(guān)知識點,需要掌握求一個已知力的分力,叫做力的分解(力的分解與力的合成互為逆運算);在實際問題中,通常將已知力按力產(chǎn)生的實際作用效果分解;為方便某些問題的研究,在很多問題中都采用正交分解法才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一枚小火箭攜帶試驗炸彈豎直發(fā)射升空,小火箭的加速度a= m/s2 , 經(jīng)t1=30s后小火箭與試驗炸彈分離,預(yù)定試驗炸彈在最高點爆炸,取g=10m/s2 , 不計空氣阻力,求:
(1)試驗炸彈預(yù)定爆炸點的高度是多少?
(2)若試驗失敗,炸彈未爆炸,如果不采取措施,炸彈會在分離后多長時間落地?
(3)若在第(2)問中,在炸彈到達最高點10s后,以v0=400m/s豎直發(fā)射一枚攔截炮彈進行攔截,攔截點高度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某探究小組在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點.

其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s.
(1)通過計算分析,在誤差允許的范圍內(nèi)小車做的是運動.
(2)由紙帶求得小車的加速度a=m/s2
(3)打點計時器打計數(shù)點B時小車的瞬時速度為υB=m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是()
A.光和電子、質(zhì)子等實物粒子都具有波粒二象性
B.微觀粒子的動量和位置的不確定量同時變大,同時變小
C.愛因斯坦在對黑體輻射的研究中提出了能量子的觀點
D.康普頓在研究石墨對X射線的散射中發(fā)現(xiàn)光具有波動性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶上放一物塊,當(dāng)傳送帶向右以速度v勻速傳動時,物體在輕彈簧水平拉力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),此時彈簧的伸長量為△x;現(xiàn)令傳送帶向右的速度增加到2v時,彈簧的伸長量為△x′.則關(guān)于彈簧前、后的伸長量,下列說法中正確的是(  )

A.彈簧伸長量將減小,即△x′<△x
B.彈簧伸長量將增加,即△x′>△x
C.彈簧伸長量在傳送帶向右加速時將有所變化,最終△x′=△x
D.彈簧伸長量在整個過程中始終保持不變,即始終△x′=△x

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光的波動性是____________光子運動的規(guī)律,光波強的地方就是光子____________的地方,光的波長越長____________性越顯著,波長越短____________性越顯著.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】奧斯特實驗說明了( )

A.磁場的存在B.磁場的方向性

C.電流可以產(chǎn)生磁場D.磁場間有相互作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】材料相同的A、B兩塊滑塊質(zhì)量mA>mB , 在同一個粗糙的水平面上以相同的初速度運動,則它們的滑行距離xA和xB的關(guān)系為( )
A.xA>xB
B.xA=xB
C.xA<xB
D.無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】帶有 光滑圓弧軌道、質(zhì)量為M的滑車靜止置于光滑水平面上,如圖所示,一質(zhì)量為m的小球以速度v0水平?jīng)_上滑車,到達某一高度后,小球又返回車的左端.若M=2m,則( )

A.小球以后將向左做平拋運動
B.小球?qū)⒆鲎杂陕潴w運動
C.此過程中小球?qū)π≤囎龅墓?
D.小球在弧形槽上升的最大高度為

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同步練習(xí)冊答案