14．質(zhì)量為m=1kg的物體放于水平面上，與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5．現(xiàn)用一個大小為F=10N，方向與水平面成α=53°角斜向上的力F拉該物體，由靜止起運動，則t=4s末拉力F的即時功率為（　�。�
A．24WB．40WC．120WD．200W

分析 分析物體的受力情況，根據(jù)牛頓第二定律，運用正交分解法求得加速度a的大�。�4s末的速度v=at，根據(jù)P=Fvcos37°求解瞬時功率

解答 解：選取物體為研究對象，對其受力分析，如圖所示，由牛頓第二定律
在水平方向：Fcos53°-f=ma
在豎直方向：N+Fsin53°=mg
又f=μN
聯(lián)立解得：a=5m/s2．
4s末的速度為：v=at=5×4m/s=20m/s，
10s末拉力F的瞬時功率為：P=Fvcos53°=120W，故C正確，
故選：C

點評 本題運用牛頓第二定律和運動學(xué)相結(jié)合解決動力學(xué)問題，是常用的方法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．在探究力合成的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．
（1）實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的BD（填字母代號）．
A．將橡皮條拉伸相同長度即可
B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D．將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
（2）學(xué)生在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是BD（填字母代號）．
A．兩細繩必須等長
B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些
（3）在研究“互成角度的兩個力的合成”實驗中，F(xiàn)1和F2表示兩個互成角度的力，F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力； F′表示用一個彈簧秤拉橡皮筋時的力，則各圖中符合實驗事實的是B．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點并記下該點的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉像皮條．
（1）某同學(xué)認為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細繩必須等長
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將π橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時
記下的位置，其中正確的是CE ．（填入相應(yīng)的字母）
（2）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．
①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向是F′．
②本實驗采用的科學(xué)方法是B
A．理想實驗法           B．等效替代法
C．控制變量法  　       D．建立物理模型法．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．關(guān)于內(nèi)能和機械能的說法正確的是（　�。�
A．熱量可以自發(fā)地由低溫物體向高溫物體傳遞
B．內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機械能
C．能量的耗散否定了能量的轉(zhuǎn)化與守恒定律
D．能量的耗散說明自然界的宏觀過程有方向性

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如果把水星和金星繞太陽的運動視為勻速圓周運動，從水星與金星在一條直線上開始計時，如圖所示．若天文學(xué)家測得在相同時間內(nèi)水星轉(zhuǎn)過的角度為θ1；金星轉(zhuǎn)過的角度為θ2（θ1、θ2均為銳角），則由此條件可求得（　�。�
A．水星和金星繞太陽運動的周期之比B．水星和金星的密度之比
C．水星和金星到太陽的距離之比D．太陽的密度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．在光滑的絕緣水平面上，有一個正三角形abc，頂點a、b、c 處分別固定一個正點電荷，電荷量相等，如圖所示，D 點為正三角形外接圓的圓心，E、G、H 點分別為ab、ac、bc的中點，F(xiàn)點為E 點關(guān)于c 電荷的對稱點，不計空氣阻力．下列說法中正確的是（　�。�
A．D點的電場強度為零、電勢為零
B．E、F 兩點的電場強度等大反向、電勢相等
C．E、G、H 三點的電場強度和電勢均相同
D．若釋放 c 電荷，c 電荷將一直做加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，螺旋形光滑軌道豎直放置，P、Q為對應(yīng)的軌道最高點，一個小球以一定速度沿軌道切線方向進入軌道，且能過軌道最高點P，則下列說法中正確的是（　�。�
A．軌道對小球做正功，小球的線速度vP＞vQ
B．軌道對小球不做功，小球的線速度vP=vQ
C．軌道對小球做正功，小球的角速度ωP＞ωQ
D．軌道對小球不做功，小球的角速度ωP＜ωQ

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．電粒子在勻強電場中，若除了電場的作用以外不再受其他外力的作用，那粒子的運動情況不可能是（　�。�
A．勻加速直線運動B．勻變速曲線運動C．勻減速直線運動D．勻速圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．在靜電場中將一電子由A點移到B點，除電場力外，其他力做的功為8.0×10-15J，電子的動能增加了3.2×10-15J，則A、B兩點間的電勢差UAB為（　�。�
A．-3.0×104VB．3.0×104VC．-7×104VD．7×104V

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