A. | 熱量可以自發(fā)地由低溫物體向高溫物體傳遞 | |
B. | 內(nèi)能可以轉化為機械能 | |
C. | 能量的耗散否定了能量的轉化與守恒定律 | |
D. | 能量的耗散說明自然界的宏觀過程有方向性 |
分析 明確熱力學第二定律的基本內(nèi)容,知道自然界的一切熱現(xiàn)象均具有方向性,但其并不違背能量守恒定律.
解答 解:A、根據(jù)熱力學第二定律可知,熱量熱量可以自發(fā)地由高溫物體向低溫物體傳遞,但不能自發(fā)地由低溫向高物體物體傳遞,故A錯誤;
B、根據(jù)能量轉化規(guī)律可知,內(nèi)能可以轉化為機械能,故B正確;
C、能量的耗散說明了熱學現(xiàn)象的方向性,但沒有否定了能量的轉化與守恒定律,故C錯誤;
D、能量的耗散說明自然界的宏觀過程有方向性,有些能量消耗后將不再可用,故D正確;
故選:BD.
點評 本題考查熱力學第二定律,要求我們能正確理解其方向性,明確自發(fā)進行的含義,知道逆向過程是可以進行的,只不過會引起其他方面的變化.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲在0〜4 s時間內(nèi)有往返運動,它通過的總路程為12m | |
B. | 甲在0〜4 s時間內(nèi)做勻變速直線運動 | |
C. | 乙在t=2s時速度方向發(fā)生改變,與初速度方向相反 | |
D. | 乙在0〜4 s時間內(nèi)通過的位移為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{3}$m/s | B. | 2$\sqrt{3}$m/s | C. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$m/s | D. | 3$\sqrt{3}$m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合運動的速度可以比分運動的速度小 | |
B. | 兩個勻速直線運動的合運動不一定是勻速直線運動 | |
C. | 兩個勻變速直線運動的合運動一定是勻變速直線運動 | |
D. | 合運動的兩個分運動的時間不一定相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 24W | B. | 40W | C. | 120W | D. | 200W |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體A、B組成的系統(tǒng)的機械能減少 | |
B. | B物體機械能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量 | |
C. | A物體動能的增加量等于B對A做的功與彈簧對A的彈力做的功之和 | |
D. | A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機械能的增加量小于物體B對A做的功 |
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